☆粘土の体積を求めよう☆

体積の学習の発展として，複雑な形の粘土の体積を求める方法を考えました。

今回は，立方体や直方体の体積の公式に当てはめることができないので，水が入ったＬマスに粘土を入れて，増えた水から体積を調べました。

「複雑な形をしたものでも，水に置き換えることで体積が求められるなんてすごい！！」と子どもたちは喜んでいました。

ぜひ，お風呂で自分の体の体積を求めてみたら楽しいですね☆

☆新聞を読もう☆

国語で「新聞を読もう」という学習をしています。

今日は，新聞の一面記事をよく見て，その編集の仕方を確かめました。

新聞の一面には，【新聞名や発行日】【目次】【見出し】【リード文】【本文】【写真・図表】【コラム】など，様々なことが書かれていることが分かりました。

また，それぞれの面には「スポーツ」「文化」など，様々な分野の記事が書かれていることも見つけました。

次回は，同じ出来事を伝える別の新聞社の記事を比べて読み，書かれ方の違いから受ける印象について話し合います。

この学習を通して，普段から新聞に目を向けることができたらいいなと思います！！

体ほぐしの運動

線おに（線の上でおにごっこ）をして体をあたためました。

お誕生日会

４・５月のお誕生日会を遊び係りが企画してくれました。

算数「点対称な図形」

　点対称な図形の書き方を学習しました。

なかなか難しかったようで，根気よく取り組んでいました。

その後，色紙を使って，いろいろな点対称な図形を作りました。

アドバイスし合いながら楽しく学習していました。

修学旅行の係打ち合わせ

　朝会の後，ミーティングルームで修学旅行の係打ち合わせをしました。

4年・5年でも長期宿泊に行っているので，慣れた様子で話し合っていました。

2日間，責任を持って活動してくれると思います。

修学旅行のしおり作り

　フリールームで，「修学旅行のしおり」を作りました。

募集した可愛いイラスト入りです。教室では，できたての「しおり」を手にして嬉しそうに読んでいました。

期待がどんどん膨らんでいくようでした。

「どうぞよろしく」の会をしよう！

自己紹介カードを交換しました。
友だち１００人できるかな？

交通安全教室

交通安全教室がありました。

ここでクイズです！

Ｑ．歩く人は道路の右か左，どちらを歩くでしょう？

Ｑ．車は，右か左のどちらを走るでしょう？

正解は，お子様にきいてくださいね☆

アサガオの種をまこうよ☆

　生活科の学習で，アサガオの種をまきました。
　愛情たっぷりの水をやって，きれいな花を咲かせてほしいですね。