最新更新日:2024/10/18 | |
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6年:図書室での授業は??
6年生,図書室での学習の一時間目は,
図書支援員の新納先生による図書室の使い方,及び分類番号等の 説明でした。 新しい図書室,新しい机を使っての学習は,やはり気持ちのよいものです。 子どもたちも熱心に話を聞いていました。 また,内容が新しくなった「読書ノート」の説明もしていただきました。 調べ学習のやり方など,詳しくなった中身は今後も活躍してくれそうです。 そして最後には一年間の目標の話。 高学年では「『10000ページ』を読もう!」が目標です。 さて,たくさんの子がチャレンジしてくれるよう,声をかけていきたいと思います。 梅津小の給食,おいしいな!
1年生が入学して,まる3週間が経ちました。学校にも慣れて,本来の姿が見られるようになってきました。給食の時間には,食べることに集中し,みんな,よく食べます。
「これ,おいしいで。おいしいな。」と言って食べている姿が素敵です。時間内に,残さず食べることができる人も増えてきました。 6年:全国学力・学習状況調査を行いました。
21日は全国学力・学習状況調査でした。
全国規模の取り組みであり,子どもたちも少々緊張気味でした。 午前中すべての時間を使った調査でもあったので,終わった後の 解放感(?)も大きかったようです。 おつかれさまでした。 出題の意図や問題は新聞紙上でも報道されています。 ぜひ,お目通しください。 6年:「ものの燃え方」では
理科では,「ものの燃え方」の学習に進んでいます。
今回は,びんにとじこめたろうそくの火は燃え続けるのか,といったことについて 検証実験を行いました。 ふたを開けたり閉めたりするたびに,炎の大きさが大きくなったり小さくなったり。 さて,ものが燃える要因に○○の存在があることに気付いた人は……いたかな?? 6年:外国語活動スタート!!
外国語活動では,昨年同様ALTのファリス・マリア先生と一緒に学習します。
子どもたちも外国語活動の時間が来るたびに,「マリア先生は??」とつぶやくほど, 心待ちにしているよう,楽しい時間が過ごせています。 毎時間来ていただけないのが残念ですが,それだけに貴重な時間を 有意義に過ごせるよう,後押ししていきたいと思います。 6年:スクールサポーターの先生との学習が始まりました。
今年も昨年に引き続き,6年生の音楽では
スクールサポーターの咲花先生にお世話になります。 15日はその第一回目。 力強いピアノ演奏と,エネルギッシュなご指導に 子どもたちも惹きこまれているようで, 歌声がどんどんのびやかになっていったのが印象的です。 週二回の時間にはなりますが,学びの多い時間になりそうです。 むくのき学級です!
17人がそろって,職員室で自己紹介をしました。高学年が1年生をサポート。
たくさんの教職員に見守られながら,ちょっと緊張気味でしたが,1年生も 大きな声で名前が言えました。 はじめての給食
待ちに待った給食のスタート!1年生も「おいしい!おいしい!」といっぱい食べました。みんなでテーブルを囲み,話も弾みます。2年生以上が,教室の準備も給食の配膳も
手際よくこなしています。今年もよく食べて元気に大きくなること間違いなしです。 6年:着任式で……。
新しい先生をお迎えするにあたり,
児童を代表して二名があいさつしました。 当日のみの練習にも関わらず,原稿をきちんと覚え,作法も立派に挨拶できました。 きっと新しい先生方に,梅津校のよい雰囲気が伝わったことと思います。 お疲れ様でした!! お誕生日会
さっそく,8日生まれの1年生,11日生まれの5年生の友だちのお誕生日会をしました。
みんなでパネルシアターで遊んだ後は,お楽しみクッキング。メニューはミニバーガーと ウインナードッグ。チームワークばっちりで楽しく会食ができました。この調子で今年度もがんばっていきたいです。 |
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