自分で決めたこと Ｐａｒｔ 3

　そして３月の「未来のわたしへ」，４月の自分をふりかえって手紙を書きました。
　いったいどんなことを書いたのでしょうか。
　そして「３月のわたし」が見たとき，どんな気持ちになるのでしょうか…？

自分で決めたこと Ｐａｒｔ 2

　子どもたちも４月に自分の目標を決めました。
　その目標を意識できているかを意識し，できていないのにわざと気づいていないふりをしていることはないか…など，「自分の行動」をふりかえることもできました。

自分で決めたこと Ｐａｒｔ １

　今日の道徳では，「自分で決めたこと」について，「目覚まし時計」というお話を通して考えました。
　新しく目覚まし時計を買ってもらい，主人公の女の子はとっても気に入りました。そして「これを機に頑張ろう！」と心に決め，「自分の約束」を作り，紙に書きます。しかし途中から自分勝手な思いから，その約束を破ってしまう…そんなお話です。

参観の日 １４

「花見」という言葉からスタートし，思い浮かぶ言葉を発表していきました。
「バーベキュー」「なのはな」「写真」「公園」などの言葉を発表していました。
言葉の連想でたくさんの言葉が言えるということは，数多くの言葉を知っているということにつながります。

参観の日 １３

３年生は，「春から思い浮かぶ言葉を探そう」という課題をもって学習していました。

参観の日 １２

真剣に，自分に合った課題に取り組んでいました。

参観の日 １１

あおぞら学級では，算数の学習を参観してもらいました。

参観の日 １０

　今日は，「人物の様子が分かるように音読しよう」というテーマをもって読んでいました。

参観の日 ９

２年生は，国語で「ふきのとう」を学習中です。
今日は，音読発表会をしていました。

参観の日 ８

　漢字には，象形文字　指事文字　会意文字　形成文字という成り立ちがあることを知りました。
　さて，「馬」はどの文字になるのでしょうか。答えはお子達に聞いてみてくださいね。