家庭科「栄養のバランスについて考えよう」

家庭科の時間に「栄養のバランスについて考えよう」というめあてで学習をしました。３つの献立を見て，それぞれの食事に含まれる食品のもつ栄養素について調べ，「どの献立が一番栄養のバランスがよいか」について考えました。はじめの予想と全然違う結果になり，子ども達は驚きながらも，「なるほど」と学べたようでした。

たてわりの１年生と顔合せをしました！その１

１年生の教室に行き，たてわりグループの１年生に手作りの名刺を持って挨拶をしに行きました。きちんと顔を覚えてもらえたかな？

たてわりの１年生と顔合せをしました！ その２

１年生も６年生も緊張している様子でしたが，にっこり笑って顔合せができました。これからどんどん仲良くなっていって下さいね！

たてわりの顔合せがありました！

中間休みに今年度のたてわりグループの顔合せをしました。リーダーとして，話を盛り上げようとそれぞれに頑張る姿が見られました。

なかまを大切にするとは？

なかまの日の学習で，「なかまを大切にすること」についてみんなで考えました。「なかまを大切にするとはどういうことか」という問いに，たくさんの意見が出ました。「友達に優しくする」「相手のことをよく知る」ということはもちろんのこと，「トイレのスリッパをそろえる」「あいさつをする」といった日常的に気を付けてしていることまで，どれも大切なことなんだと改めて気づくことができました。

５年 視力検査

視力検査を行いました。
見えにくいな〜と思った人は，テレビやゲームの時間を
見直してみよう！

５年 家庭「家庭科室探検」

家庭科室にはどこにどんなものがあるのかな？
みんなで収納場所を確認して，次回の実習に備えました。

5年生 外語語活動

名刺を作った後，英語で自己紹介をしました。
相手を変えることで，たくさん活動できました。

5年 係活動の様子

お祝い係が４月生まれのの人をお祝いする前に，
いす取りゲームを企画してくれました。
みんなで盛り上がりました。

１年 なかまの日 （２）

子どもたちは，作文も書きました。ひらがなを習っている途中ですが，一生懸命に字を書いていました。