いじめめをなくすために！

　 本日「いじめをなくすために！」というパンフレットを配布いたしました。
　　・京都市のいじめの状況
　　・いじめへの対応
　　・いじめを発見するために
などが，書かれています。
　いじめが疑われる時は，担任や学校の方に早急にご相談ください。

　また，学校ホームページにも『学校いじめ防止基本方針』を掲載しておりますのでご覧ください。
よろしくお願いいたします。

３年 理科 観察

　校内の植物を観察しました。あらためて観察することで、知っている植物でも発見がありました。

5年生と

広報委員会の５年生がポスターの製作の為に休み時間４組に来ます。そのついでにみんなでトランプをしました。本当は今４組でがんばっている「変わり神経衰弱」をしたかったのですが、「ババぬきがいい！」とのことでした。変わり神経衰弱は１０の補数同士でペアになります。

ドレミを読もう

今年は楽譜のドレミを読めるようにしたいです。まず「シ」と上の「ド」だけを覚えます。リコーダーでも吹きました。

20mシャトルラン

　昨年転入してきたNさんは初のシャトルランです。Iさんは昨年の記録更新を目指しました。ヘトヘトになったそうです。

新体力テスト

新体力テストの一部を実施しました。
自分の出せる力を最大限，発揮していました。
２０ｍシャトルランでは，自然と「がんばれ！」という
仲間を応援する声が聞こえました。

学校の防火設備を調べました（２）

　校長室前や下駄箱の近くなど,普段よく通る場所でも,意外とどこにあるのか気付かないことがあります。改めて場所を確認して回って「こんな所にもあったんや！」と気付くこともあったようです。これで,いざという時にもすぐに,行動にうつすことができそうです。

学校の防火設備を調べました

　昨日と今日,４年生は学校の防火設備を調べました。どんな設備がどこに設置されているのか,地図を片手に学校中を調べて回りました。

算数の授業のようす

　今年は６年生の授業に算数専科の先生が入っています。月曜日から専科の先生による授業が始まりました。昨日は初めての授業ということで,ノートの書き方や学習の心構えを確認し,ウォーミングアップの問題を解きました。
　ウォーミングアップは図形の問題です。一辺の長さが分からない正方形の組み合わさった図形の面積を,工夫しながら解いていきました。

給食室より

４月２１日（火）の献立

ごはん・牛乳・プリプリ中華いため・とうふと青菜の中華いため

　「プリプリ中華いため」は大人気の献立の一つです。ごま油・醤油で味付けした鶏肉ににんにく・しょうがで香りをつけた油で炒め、人参・こんにゃく・たけのこ・しいたけ・うずら卵を炒め、醤油・砂糖・トウバンジャン・米酢で味付けしました。最後に片栗粉でとじて仕上げました。
　しっかりとした味付けでごはんによく合いました。