体育 〜リレー遊び〜

体育は，リレー遊びの学習に入りました。
今日は，準備や後片付け，リレーのやり方を確かめることをめあてにしました。

１年生の時と違って，「バトンゾーン（テイクオーバーゾーン）」というものが加わり，作戦をより練りやすいリレー遊びになりそうです。

今日は生活班でしたので，差がありましたが，きちんとルールを守ってリレーができていました。

次からは，係やチームを決めて，リレー遊びを頑張っていきます！

人権標語

５月になりました。朝会で校長先生の憲法や人権の話を聞き，各クラスで人権標語を考えました。校長先生のおっしゃった「あいさつ」，「きまりやルールを守る」，「相手の気持ちを考える」という３点の大切なことを基に，クラスみんなで考えていきました。１年間意識していってほしいと思います。

こいのぼり完成！

先週から作っていたこいのぼりが完成しました。
鱗の部分は絵の具で塗ったりパスで書いたり，一人一人違った仕上がりになっています。
口の部分には針金を通して，鯉が口を開けているようにしました。
竹の棒にくくりつけて，みんな自慢げに持ち帰りました。

学校たんけん楽しかったよ！

　今日は待ちに待った学校たんけんの日でした。二年生が迎えに来てくれて，手をつないで出発しました。行きたい場所から仲良くまわって，どんな場所なのかを二年生が優しく教えてくれました。今まではあまり学校の中にことに詳しくなかったけれど，学校の中にどんな場所があるのか分かったね。これから自分たちで見つけた場所を使うのが楽しみですね！！

1年生と一緒に学校探検

今日は，ずっと楽しみにしていた1年生との学校探検がありました。

これまで，1年生に楽しんでもらおうと，いろいろな準備をしてきました。
朝から子どもたちは，
「まだ始まらないのかな〜」
とうずうずしていました。

いざ始まると，子どもたちは先輩として，はりきって1年生を探検に連れて行っていました。

探検から帰ってきた後の子どもたちは，やりきった清々しい表情を浮かべていました。
2年生お疲れ様！

お茶の入れ方を知ろう

家庭科では「お茶の入れ方」を学習しました。実際に，お湯をわかし自分たちでお茶を入れるということで，子ども達はドキドキ。グループで協力しながら，一生懸命取り組んでいました。出来上がったお茶を飲んだ感想は「おいしい！」「ちょっとにがい…」など様々でしたが，ぜひ，お家でもまた入れてみてほしいと思います。

国語 ふきのとう 〜音読発表会〜

国語では，ふきのとうの音読発表会をしました。

おめんをつけて，グループごとに発表しました。

練習の成果が表れ，どのグループも「はっきり」「ゆっくり」「そっくり」と音読のポイントに気を付けてできていたように思います。

発表会の後に，「音読が上手になったと思う人？」と問いかけると，ほとんどの子どもたちが手を挙げました。

これからも，音読する良さを味わっていってほしいです。

サラ先生と英語の学習

今日はサラ先生と英語の学習をしました。

自分の名前を紹介する言い方の練習をしました。

「What's your name ?」，「My name is〜．」というフレーズを使って，名前を尋ね合いました。

サラ先生と英語を使って会話することを楽しんでいました。

明後日は学校たんけん！

　今日は，二年生のお兄さん・お姉さんが学校たんけんの招待状を持ってきてくれました。二年生との交流は初めてなので，一年生もドキドキワクワクしています。顔合わせをしてみて，「楽しみだな」という気持ちが大きくなったと思います。また，招待状だけではなく，昨年育てた朝顔の種をプレゼントしてくれました。お家で育ててあげてくださいね。
　明後日の学校たんけんが楽しみですね！

紙芝居の読み聞かせ

先日，伏見中央図書館で借りてきた紙芝居を，
読書タイムの時間に読みました。
今回は「クリスマスなんかだいっきらい」「ねずみのもちつき」の２冊でした。

どちらも初めて聞くお話で，二人とも話の内容に興味津々。
途中で出てきたセリフや歌や面白くて声をあげて笑うほどでした。

「誰が出てきましたか。」「なぜクリスマスが嫌いなんですか。」等，
難しい質問には答えられないこともありましたが，集中して聞くことができていました。