朝の体力作り

今日から今年度の朝の体力作りを始めました。
大きな目標としては大文字駅伝がありますが，それがすべてではなく，それぞれが続けることで，力を付けてくれればと思っています。
継続は力なり。
みんなで頑張ろう。

たしざん ２

　２年１組では，「たしざん」の学習で１７＋４について数図ブロックを使ったりして考えていました。

たしざん〜４月２７日

２年２組では，算数で「たしざん」について学習中です。
今日は，１７＋３や３６＋４について考えていました。

ビオトープの周りに〜４月２７日

今日の中間休み，ビオトープの周りにたくさんの子どもたちがいました。ビオトープの中を見ている様子でした。

しっかり指書き Part ２

　ドリルに書く際にも，一画一画丁寧にかける子どもが多くなりました。
　こうしたことも丁寧に，積み重ねていきましょう。

しっかり指書き Part １

　新出漢字を学ぶ学習です。
　筆順唱えたり，顔の大きさを意識して書いたりしています。

わり算 Part２

　「１０のかたまりから計算し，その残りを計算する」は，わり算の筆算をする際の計算の手順と同じです。こうした「思考の過程」を踏まえた上で，わり算の筆算に取り組んでいます。

わり算 Part１

　先日は２４０÷３など，計算のしやすいわり算でした。
　今日は７２÷３など，少し複雑なわり算です。
　イラストを動かす中で，頭で考えていることを整理します。

席替え Part３

　席が替わって，心機一転，集中して学習に向かいましょう。

席替え Part２

　これまで同じ班だった人に，「今までありがとう。」の気持ちをこめた握手，そして新しく班になった人に，「これからよろしく。」の握手をします。