５年生 なまえつけてよ

国語では，物語「なまえつけてよ」の学習をしています。
今日は登場人物の関係を三コマまんがで表しました。

５年生 体積の学習

今日の体積の学習では，立方メートルの単位をリットルへ変換することを学びました。
体積の公式をつかうことにも少しずつ慣れてきたようです。

目標を決めよう！

　代表委員さんを中心に４・５月の目標を話し合いました。学校全体のテーマ『全力』を受けて，何を全力でがんばるのか，たくさんの意見を出し合い，それぞれの良さを考えて決めていきました。

コンピューターを使って

　調べ物をしたり，名刺や招待状を作ったり，発表のプレゼンテーションを作ったり，コンピューターはじょうずに使うととても便利なものです。
　この日はこれからの調べ学習がスムーズに進むように，ローマ字入力の練習をしました。できるだけ早く正確に打とうとみんながんばっていました。

１年 生活科 学校の部屋を知ろう

　１年生は，生活科の授業で，各部屋に張ってあるその部屋の説明を見にいろいろと学校内を回りました。張ってあるのは，前の学年の人が，生活科で作ったものです。絵や言葉で説明してくれています。

５年体育 リレー練習

　５年生は体育の時間に，リレーのバトンパスの練習をしました。バトンパスがスムーズにいくように，走り出す時を考えながらグループで練習しました。

4年生 カブトムシの幼虫の観察

理科の学習で，カブトムシの幼虫を観察しました。大きさや色，体の部分の形などを，虫眼鏡を使って観察しました。観察して気付いたことを，くわしくカードにまとめていました。

学校をあんないしよう

生活科の学習で，一年生に学校を案内するための看板を作っています。
看板を置く部屋にはだれがいるのか，何をするところなのか，どんなものがあるのかなどをインタビューで調べたり，実際に見に行ったりしています。
分かりやすいように絵をかいたり，文章の色を変えたりして，自分たちで工夫しています。
どんなものが出来上がるか楽しみです。

はじめての参観日

　今日は今年度初めての参観日でした。
　授業は，算数の「わり算］の１時間目です。１２このいちごを三人で分けて食べるという場面から，お皿に数図ブロックを分けていく活動を通して，一人分のいちごが５こになることを見つけました。またそれが÷という記号を使いながら，１５÷３＝５という式に表せることがわかりました。これからはじまる「わり算］の学習を意欲的に取り組んでいこうとする姿が見られました。明日からの授業も楽しみです。
　また，懇談会にもたくさんの保護者の方にご参加いただきました。ありがとうございました。

4年生 参観日 白いぼうし

登場人物の会話文や行動に着目して，登場人物の人柄ついて考えました。初めての参観日で，少し緊張した様子でしたが，人柄について自分なりに考えることができました。