音読発表会をしました！

　３年生は国語で『きつつきの商売』という学習をしました。
　きつつきが「おとや」さんを開き,素敵な音の言葉が出てくる物語です。
　子ども達は学習のめあてとして,場面の様子が伝わる工夫をしながら,音読発表会を行えるよう学習し,発表会を行ないました。
　どの場面のグループも,言葉の読み方を工夫し,森の楽しいおとやさんの場面が伝わる音読でした。
　今後の国語の学習や普段の音読にも,活かしてくれることと思います。

授業参観 その５

　５年生の授業参観の様子です。
　国語「漢字の成り立ち」の学習をしていました。

授業参観 その４

　４年生の授業参観の様子です。
　国語「漢字辞典の使い方」の学習をしていました。

授業参観 その３

　３年生の授業参観の様子です。
　国語「漢字の音と訓」の学習をしていました。

授業参観 その２

　２年生の授業参観の様子です。国語「ふきのとう」の学習をしっかりしていました。

授業参観 その１

　２８日（火）の午後，今年度初めての授業参観・懇談を行いました。
　写真は，１年生の様子です。初めての参観日で緊張しているようです。

初めての図書室

　図書室ってたくさんの本があってすごいね〜
　どれを読もうかな？！と楽しそうに本を選んでいた子ども達でした。

１年生がことばときこえの教室に来てくれました

　２４日の２校時に，１年生がことばときこえの教室に来てくれました。はじめに，プレイルームに整列して，「ことばときこえの教室」という正式な通級教室の名前と担当者の名前を紹介しました。
　次に，「１年生の教室と違うところを見つけよう」ということで，指導室・プレイルームをグループごとに見て回りました。１年生は興味津々で，「何個見つけた！」と数えていました。大きな違いは。「水道がある」「大きな鏡がある」「おもちゃがいっぱい」ということに１年生は気づいていました。
　その後，担当者より，
○水道については，うがいをして発音の練習をするため，
○大きな鏡については，口の形や舌の様子をしっかりと見るため，
○おもちゃについては，おもちゃを使って練習するため，
という説明を受け，実際におもちゃを使って，学習体験をしました。
　最後に，他の学校からも来ている人がいることを知り，あいさつをしっかりしようということを確かめて終わりました。

元気いっぱい休み時間

　お天気がいい日は，休み時間になるとみんな元気に運動場へ。
　どんなことをしているのかなとのぞいてみると，うさぎのバニラちゃんの小屋が大人気。
　広い運動場で，おにごっこやかくれんぼをして元気に遊ぶ姿が見られます。

ランランランチ３回目

　４月２４日（金）ランランランチ３回目を行いました。これで，６年１組との会食は終了します。
　この日は，なぜか，何を話してもゲラゲラ笑う子どもが多く，「ランラン」ではなく「ゲラゲラランチ」となりました。