５０ｍ走

　2年生全員で，体育の時間に50ｍ走のタイムを計りました。ゴールめざして全力で走り抜けます。1年生の時に比べてずいぶん速くなったね。

　

４年理科★百葉箱って…？

天気と温度の学習をしています。

「百葉箱ってどこにある？」と聞かれるとあまり反応はなく…

何となくいつも目に入っているけれど気にしていなかったようです。

「実はこんな機械が入ってるんだよ！自動で温度を計ってくれる！！」

それには「おぉ〜！！」といいリアクションでした☆

音楽

「小さなはたけ」の曲に合わせて
グループごとに身ぶりを考えながら３つのお花を表現しました♪

生活〜春見つけ〜

　生活の学習で学校の中庭にある春を見つけに行きました。
鯉の様子を観察したり，ハナミズキを観察したりしました。

修学旅行前学習

　各地の特産・伝統・文化について学習しています。

教室，図書室やコンピュータ室などを活用して調べ学習を進めています。

家庭学習で資料を集めて意欲的に取り組んでいる姿も見られます。

体育「ハードル走」

　「トン・１・２・３のリズムで跳ぶ」「上体を上下しない」に気を付けて，ハードルの練習をしました。

　毎回，タイムを測って記録しています。速くなるのは，励みになるようです。


　

４年★係活動スタート！

４年生では話し合いの結果，創意工夫を凝らした係が発足しました☆

メンバーも決まり，早速これからの活動を相談しています。

計画的に活動を進めてほしいと思います。

トンボになった！！

４月２４日（金）

昨日の理科の授業でみつけた，脱皮しそうなヤゴが，今日の朝に脱皮を終えて，立派なトンボになっていました！大興奮の子どもたちでした。

角名人への道〜４年・算数〜

「角の大きさ」の学習も，最後のステージに入りました。「角のかき方」の学習です。これまで学習してきたことを生かしながら，順序立てて考えることができました。まちがいも，より深く理解するためのステップになります。これから，まとめの問題に挑戦し，さらに「角名人」の道をきわめましょう。

うきうきウォッチング〜４年理科〜

天気の良い一日。理科の学習で，中庭にいる生き物を観察に行きました。地べたをさがしたり，池をのぞいたり，やはり外での学習は新鮮で，気持ちが良いものです。春の陽気につつまれて，生き物たち同様に，子どもたちもますます活発になることでしょう。