最新更新日:2024/10/16 | |
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屋上から何が見える?
社会科の時間では,みんなで考えて「わかりやすい地図を作ろう」という学習をしています。地図を作るためにどうしららいいのか考えた結果,屋上から校区を見ることになりました。
初めて上がる学校の屋上に興奮していましたが,自分の家やスーパーなど屋上から見えるものがたくさんありました。 次は,もっと校区のことを知るために校区探検に行くことになりました。今から楽しみにしています。 つばさをひろげて
音楽の授業で「つばさをひろげて」を歌っています。
上パート・下パート・リズムに分かれて歌いました。 途中からは歌とリズムを一緒にする子が出てきました。 最後に「いつも何度でも」をリコーダーで演奏しました。 音楽ノートにどんどん曲を増やしていきましょう。 大縄とび!
体育の時間に大縄の練習をしました。
5月には中間休みを使って,全校での大縄大会があります。 クラスのまとまりが非常によい5年生。 休み時間にも集まって,大縄跳びをする姿が見られました。 記録に期待したいと思います。 弥生時代のくらし!
社会科の授業で,弥生時代のくらしについて学習しました。
むらにはどのような場所があったのか,米づくりが行われることによって,どのように変わっていったのかを学習しました。 資料を読むときには,真剣な表情が見られました。 「なぜ」を大切にして学習を進めてほしいと思います。 全国学力・学習状況調査!
4月21日(火),全国学力・学習状況調査が行われました。
1〜4限を使って,国語・算数・理科のテストを行いました。 静かに取り組む姿が見られました。 春の空!
参観日の授業は,国語科「春の空」でした。
春に対するイメージを話し合った後,枕草子を読みました。 昔の言葉なのでみんな読みにくそうでしたが, 作者の考えと自分の考えを比べて読み取っていました。 わり算のレベルアップ!
今日の授業参観・懇談会での算数の授業は,「わり算」の学習をしました。これまでに3年生でわり算の学習はしてきましたが,4年生ではさらに大きな数字でわる学習をします。たくさんの保護者の中での授業で緊張していましたが,みんな3年生の時の学習を思い出して真剣に学習をしていました。
これからたくさんの問題を解いていき,さらにレベルアップしていきたいと思います。 うらない
今日は授業参観・懇談会です。国語の時間には「うらないをくわしくしよう」という学習をしました。「だれが」「どこで」[いつ」「何をする」など文法に気をつけて文章を書く学習です。
たくさんの保護者の中での学習で、緊張するかと思いきや,黒板の前に箱があり,なにが出るかみんな興味津津でした。緊張することもなく,元気よく学習ができていました。 3年生は,これからも文法に気をつけて文章を書いていきたいと思います。 ねん土のひもから
ねん土を使っていろいろな作品をつくりました。テーマは「ひも」です。ねん土でひもを作って何を作ろうか最初は迷っていました。しかし,作るものが決まると,どの子も真剣に作業をすることができました。どの子も創造性のあふれる作品に仕上がりました。
出来上がりの作品は,教室に展示してあります。子どもたちに作品の出来を聞いてあげてください。 コリア民族教室のことを教えてもらいました。
3年生では,韓国・朝鮮のことを教えてもらいました。韓国語の家族の言い方をみんなでいう事ができていました。2年生のころから教えてもらっていたので,大きな声ではっきりと言うことができました。
また,韓国・朝鮮の地図を広げて,食事や文化についても教えてもらいました。子どもたちは興味をもって聞くことができていました。 |
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