京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2025/09/19
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自ら進んで学び 人やもの・地域と豊かにかかわる子どもの育成  〜 なりたい自分に向かって、やってみよう やりきろう 〜

算数対称な図形

多角形が線対称なのかそれとも点対称なのか表にまとめました。
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掃除

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 今日も掃除を頑張る5年生。来週からは,また掃除場所が変わります。次の掃除場所でも,低学年のお手本となる姿で,頑張ってほしいです。

体積

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 算数では,「整数と小数」の学習が終わり,「体積」の学習に入りました。今日は,1辺が1cmの立方体を使い,直方体の体積の表し方を学びました。

曲のかんじに合わせて〜4月24日

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 2年1組では,音楽の時間に「きょくのかんじにあわせて からだをうごかそう」という学習をしていました。
 聞いていた曲の中にいつも聞いている曲もあったので,「これ休み時間の終わりの曲だ。」と口々に言っていました。

こいのぼり〜4月24日

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1年2組では,図工で「こいのぼり」を作っていました。
はじめにうろこを塗り,次に目を描きました。

「よ」のれんしゅう〜4月24日

1年1組では,ひらがなの「よ」の練習をしていました。
書く練習の後,「よ」のつく言葉を発表し合っていました。
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走り高跳び

6年生の体育の時間は,高跳びの学習です。
昨日よりも高く跳べるように,助走や踏み切り位置を工夫しながら,何度も挑戦しました。
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音楽の時間2

「翼をください」は,上下2部のパートに分かれて,合唱の練習をしました。
声を太くするための練習はとても興味深く,子どもたちは吸い込んだ息をボワッ〜と吐き出していました。
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音楽の時間1

リズム遊びでは,4つのグループに分かれて,セッションしました。
それぞれのパートでのしっかりしたリズムは,素敵な響きを生み出しました。
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理科「ものの燃え方」

今日から理科の学習は,ものの燃え方の学習に入りました。
それぞれの実験装置で,どれが燃え続けるのかを予想し実験します。
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