ねん土のひもから

　ねん土を使っていろいろな作品をつくりました。テーマは「ひも」です。ねん土でひもを作って何を作ろうか最初は迷っていました。しかし，作るものが決まると，どの子も真剣に作業をすることができました。どの子も創造性のあふれる作品に仕上がりました。
　出来上がりの作品は，教室に展示してあります。子どもたちに作品の出来を聞いてあげてください。

コリア民族教室のことを教えてもらいました。

　３年生では，韓国・朝鮮のことを教えてもらいました。韓国語の家族の言い方をみんなでいう事ができていました。２年生のころから教えてもらっていたので，大きな声ではっきりと言うことができました。
　また，韓国・朝鮮の地図を広げて，食事や文化についても教えてもらいました。子どもたちは興味をもって聞くことができていました。

１年 図書室

はじめて図書室で本を読みました。たくさんの絵本があり，驚いていました。みんなが気持ちよく過ごせるような図書室の使い方・きまり，本の扱い方を聞きました。文字をたどるのも，ゆっくりではありますが，たくさんの本を読んで心を豊かにしていきたいですね。

１年 身体計測

　耳鼻科検診や眼科検診で保健室に行くことはありましたが，保健室で話を聞くのは初めてでした。山口先生からは，どんな時に保健室に行くのか，転んだ時に自分でできる手当てはどんなことか，鼻血が出た時にはどうすればよいか，ということを教えていただきました。
　最後に身長，体重，座高を測りました。次は夏休みが終わったら測ります。たくさん学び，たくさん体を動かし，たくさん食べて，早く大きくなりたいですね。

４年生の学年目標

　４年の学年目標は「ソロエール」に決定しました。もうすでに予定表では使われていますが，「教室」「心」「生活」のすべてを４年生みんなで協力しながらそろえていこうという願いが込められています。どんな時でも，みんな一つになってそろえていく４年生を見守ってあげてください。
　また，中学年の目標は「ワンピース」です。これは，３年生と４年生とが一つになり，つながりを大切にしていこうという思いが込められています。「ソロエール」と「ワンピース」を合言葉にがんばっていきたいと思います。

初めての理科の授業！

　３年生になって初めての理科で，種を観察しました。「何の種かな。」とみんな興味津津でした。
　ヒマワリとホウセンカの種をじっくり観察して，記録をしました。これから花壇に植えていきます。「成長が楽しみ」と言っている子がたくさんいました。

４年生の理科が始まりました！

　４年生になって初めての理科の授業は「季節と生き物（春）」です。春の生き物をこれから観察していきます。まず初めは，ツルレイシの観察です。種をじっくり観察して，記録をしました。今後は，この種を植えて１年間様子をみていきます。成長が楽しみです。

学級目標

　３年生の学級目標が決まりました。年度初めに中学年で集まり，学年集会を開きました。中学年の目標を「ワンピース」とし，３年生と４年生とが一つになり，つながりを大切にしていくことを約束しました。
　それを受けて３年生では，高学年に負けないくらい，低学年の見本になりたいという願いをこめて「助け合って「てっぺん」を目指すクラス」という学年目標にしました。これから「てっぺん」に向かっていく３年生を見守ってあげてください。

アルファベットクイズをしよう！

５年生のときに大文字の学習をしています。
今日はアルファベットの小文字の学習をしました。
身の回りにある小文字を探して教科書に書きこみました。
６年生はいつも楽しそうに英語の学習に取り組んでいます。
これから１年間がんばりましょう。

「土地」の清書！

書写の時間に習字の清書をしました。
見本と自分の字を比べながら，どう書けばよいのかを考えて清書にいどみました。
限られた枚数の中で，自分の納得のいく作品を仕上げていました。