理科「季節の生き物 ２」

続いてカブトムシの幼虫の観察もしました。みんな興味津々で見入っていました。観察後，欲しい人は幼虫ももらうことができ，好きな子どもたちは大喜びでした。

理科「季節の生き物 １」

理科の「季節と生き物」の学習で，ツルレイシの種植えをしました。上手に育てて，１年間観察していきたいと思います。

体育「走り高跳び」

先週から始めた走り高跳び。
「助走・踏み切りを工夫して，より高く，はさみとびのような跳び方（もちろんフォームも美しくを意識して）で跳ぶ」ことを目標にグループでアドバイスし合って頑張っています。走り幅跳びとの違いを感じ，楽しんでいます。

図画工作「心に浮かぶ夢の世界」の鑑賞をしました！

「心に浮かぶ世界」の鑑賞をしました。友達の作品を見て，素敵なところを話し合った後，一番好きな作品に自分なりの「題名」をつけたりして，描いた人の世界を感じられたか，作品の世界を感じ取れたかを視点にして感想を書きました。
　それぞれの素敵な世界を感じられたようです。

１年生を迎える会の練習

今週金曜日には，１年生を迎える会があります。
３年生は，言葉と歌「きみとぼくの間に」をプレゼントします。
今日は，体育館で通し練習を行いました。
言葉も大きく，歌も元気になってきています。
当日は，１年生にようこその気持ちをこめて，言葉と歌を披露してほしいですね。

4年理科 季節と生き物

理科「季節と生き物（春）」でカブトムシの幼虫を観察しました。初めて幼虫を見た児童は幼虫の大きさにびっくりしていました。

なかよし大さくせん！

来週の学校探検のために，作ったポスターを元に，説明する練習をしました。

教室中に貼ったポスターを見ながら，２年生役と１年生役に分かれて練習しました。
「書いてあること以外に部屋の説明ができたら花丸だよ」
と伝えると，「そのほかに…」と，付け足して説明する子どもたちの様子が見られました。

さあ,３０日はいよいよ１年生と学校探検です！
仲良く，楽しく，学校探検ができたらいいですね！

しおり作り

１年生を迎える会でプレゼントするしおり作りを行いました。いろいろな型抜きを使い，上手に組み合わせて作成することができました。喜んでもらえるといいですね。

初めての英語の学習

今日はＡＬＴの先生に来ていただき，英語の授業をしていただきました。

自己紹介をしたり，自分の名前の書き方を確認したりしました。

また，自己紹介をしたあとには，握手をするということを教えてもらいました。

日本では，自己紹介のときにお辞儀をしますが，アメリカでは握手をするということを教えてもらい，文化の違いを感じていました。

体ほぐしの運動

手軽な運動や律動的な運動を行い，体を動かす楽しさや心地よさを味わうことをめあてに
して学年の初めに取り組んでいます。２人組、３人組、グループなどいろいろな組み合わせで取り組むことで、子ども達の交流も深まってほしいという思いもあります。

説明を聞いていると出来そうに思える運動も、やってみるとなかなかむずかしかったですが、笑顔でチャレンジしている子ども達でした。

今年一年間、機会をつくって、楽しく取り組んでいきたいと思います。