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最新更新日:2024/06/20 |
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3年 しぜんのかんさつをしよう![]() ![]() ![]() 子ども達は,生き物図鑑カードを手に植物の名前を確認しながら観察カードに記録をしていきました。 形や色,大きさに注目して観察をしている子ども達は,わくわくが止まらない様子で虫めがねを使ってとても意欲的に活動していました。 風をきってつっぱしれ!!![]() ![]() 「バトンパス大切!!」と何度も繰り返し短い距離でバトン渡しの練習をしました。 「はい!〜さん。」「かんばれ!」など,あたたかく声をかけ合いながら楽しく力いっぱい走り切りました。 理科「天気の変化」
今週,理科「天気の変化」の学習で,雲の様子を調べました。
雲の形,量,変化など,改めてじっと見てみるとたくさんの発見があります。 来週も続けて観察し,雲の不思議を探っていきたいと思います。 また,少しおもしろいことも起こりました。 観察の途中に「サメの形をした雲」が出現! みんなは1年生の国語「くじらぐも」の学習時のように楽しく空を見ていました。 ![]() ![]() 授業準備もバッチリ![]() 次の授業の準備ができている状態にします。 低学年は特にしっかりと準備する習慣を 身につけています。 きっちりと教科書とノートと筆箱が並んでいる机は とても気持ちがいいです。 ![]() 5分休みを有効に![]() ![]() ![]() 45分の授業をしっかりと確保するために 1・2時間目,3・4時間目,5・6時間目の間に 5分休みをとるようにしました。 その5分休みを有効に使い,教室移動やトイレを済ませ, 授業準備を行うようにしています。 遊具の使い方![]() ![]() ![]() 遊具の使い方を勉強しました。 実際にジャングルジムを上ってみましたが, みんな上手に身体を操っていました。 怪我なく,安全に遊ぶために これからもどんどん練習していきます。 みんなのために!
体育館のワックスがけのために
出されていた体育の用具を 6年生が戻してくれました。 さすが6年生,用具の持ち方運び方が 徹底されていました。 短い時間で協力してあっという間に 片付けが終わりました。 協力してくれた4年生も上手に 片付けてくれました。 ![]() ![]() ![]() 休み時間を安全に!![]() ![]() 元気よく運動場で遊んでいます。 総合遊具や昇り棒もしっかりとした 使い方で安全に遊べています。 1年生は来週に総合遊具の使い方を学びます。 50m走![]() 途中で雨が降ってきたので1回しかタイムを計れませんでしたが,力いっぱい走りきることができました。 すてきなペーパーショップ![]() ![]() ![]() 次の図工の時間に作ったペーパーを友達と交換して一枚の絵に仕上げます。 参観日には出来上がった作品を見ていただく予定をしておりますので,楽しみにしていてくださいね。 |
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