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最新更新日:2024/07/23 |
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ハナミズキ![]() ![]() 日当たりの加減でしょうか。赤い花の方はまだまだつぼみが多いのですが,白い花の方は満開に近いぐらい咲いています。 空に向かって咲くハナミズキ,子どもたちのような生命力を感じます。 ☆心のもよう☆![]() ![]() ワクワク・ドキドキ・もやもやなどの様々な感情を「色」・「形」などを工夫して描きました。 鮮やかな色・やわらかい色・にじんでいる色・・・ ギザギザ・らせん状・ふわふわな形・・・ それぞれの気持ちにぴったり合う「色」や「形」を考えながら楽しんで描いていました。 これからも,自分の心と向き合って様々な感情を描いていきたいです!! ★キラリさん発見!!★
「さよなら〜!」と元気よく教室を飛び出したと思ったら
手洗い場で一生懸命掃除をしているキラリさん発見! 「絵の具がいっぱいついてた〜!」 ボランティア精神あふれる素晴らしい4年生です☆ ![]() 4年算数★新しいアイテム!!![]() ![]() 最初の単元は「角の大きさ」についての学習です。 分度器という新たなアイテムを手にして大喜びです☆ 4年図工★三原色を使って![]() ![]() みんな同じ3色なのにこんなに違うんだ! とお互いの作品を見ながら驚いていました☆ 3年★春みつけ![]() ![]() ![]() 中庭で春探しをしました! むしめがね片手に,いろんなところを探しました。 丁寧に植物の形を観察している子,だっぴした殻を見て絵をかいている子,実にさまざまです。 1年★はじめての身体測定![]() 今日は,小学校にきてはじめての身体測定! 6年間の成長の記録の一番最初が書き込まれます。 6年後,ふりかえったら,どれくらい大きくなっているでしょうか。 楽しみですね。 社会「学習課題をつくろう」![]() グループでの話し合いは,司会を中心にしっかりできました。 学習に向かう姿勢も6年生らしくて,頼もしいです。 新聞づくり![]() ![]() 教科書の「町の様子の挿絵」を見ながら,5年生で習った漢字を正しく使って記事を書きました。 新聞記者になったつもりで熱心に活動していました。出来上がった新聞を教室に掲示しています。 同じ挿絵を見て,同じ言葉を使っているのに,それぞれのグループの工夫が見られ,読んでいて楽しいです。 5年 算数 直方体をつくろう![]() ![]() 展開図を書いて,黙々と直方体を作っています。 みんな集中していて,作業の音しか聞こえません。 さすが5年生! |
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