学校の行き帰り ２

　「こういう時は危ないか安全かどう思いますか。」と聞かれて，子ども達は，○や×を手で表現していました。今日学習したことを生かして安全に行き帰りしてほしいです。

学校の行き帰り〜４月１５日

３年１組では，学校の行き帰りの安全についての学習をしていました。

ふきのとう ２

　今日の２年１組では，「ふきのとうの様子を考えよう」という課題をもって学習していました。

ふきのとう 〜４月１５日

２年生は，国語の学習で「ふきのとう」という教材を使って学習を進めています。

あめ玉 ２

　今日は，「これまでに学習したことを生かしてあめ玉を読もう」という課題をもって学習に取り組んでいました。

あめ玉〜４月１５日

５年生は，国語の学習で「あめ玉」という教材を使って学習をしています。

縄文の村から・・・ ２

　当時のくらしの想像画を見て，どんな暮らしをしていたのかを話し合っていました。
　「犬を飼っていました。」「わらをなっていました。」など，絵を見て気付いたことを発表し合っていました。

縄文の村から・・・〜４月１５日

６年１組では，社会科で「縄文の村から古墳の国へ」という学習をしていました。
当時のくらしの想像画を見ながらみんなで考えていました。

小数 ２

今日の学習の課題は，「小数のふくまれる数のしくみについて考えよう」です。
どんなことを考えたのかは，お子達に聞いてみてくださいね。

小数 〜４月１５日

５年１組では，算数で「小数」について学習中です。