あめ玉 ２

　今日は，「これまでに学習したことを生かしてあめ玉を読もう」という課題をもって学習に取り組んでいました。

あめ玉〜４月１５日

５年生は，国語の学習で「あめ玉」という教材を使って学習をしています。

縄文の村から・・・ ２

　当時のくらしの想像画を見て，どんな暮らしをしていたのかを話し合っていました。
　「犬を飼っていました。」「わらをなっていました。」など，絵を見て気付いたことを発表し合っていました。

縄文の村から・・・〜４月１５日

６年１組では，社会科で「縄文の村から古墳の国へ」という学習をしていました。
当時のくらしの想像画を見ながらみんなで考えていました。

小数 ２

今日の学習の課題は，「小数のふくまれる数のしくみについて考えよう」です。
どんなことを考えたのかは，お子達に聞いてみてくださいね。

小数 〜４月１５日

５年１組では，算数で「小数」について学習中です。

力 ２

「力」という文字を力強く書いていました。

力 〜４月１５日

４年１組では，習字に取り組んでいました。
今日は，「力」という字を書いていました。

しぜんのかんさつをしよう ２

教科書の絵から，身の回りにどんな生き物がいるのかを探していました。

しぜんのかんさつをしよう〜４月１５日

　３年２組では，「しぜんのかんさつをしよう」を学習中です。
　今日は，身の回りにどのような生き物がいるのかを考えようというめあてをもって学習していました。