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最新更新日:2025/07/15 |
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算数「角とその大きさ」![]() ![]() 春の野草をよく見てかこう
4年生最初の図工は「春の野草をかこう」でした。自分で摘んできた野草をじっくりとながめ、茎や葉の形や色に注目しながら、ゆっくりとした線で直接絵筆で描いていきました。
初めは直に絵の具で描くことに、ちょっと心配気味の様子でしたが、描き進むうちに微妙な色の変化に気付いていく子達もいて、どの作品も味わいのある作品が完成しました。 金曜日の参観日にゆっくりと見てあげてください。 ![]() ![]() 体育「体ほぐし運動」![]() ![]() 国語「つないでつないで,一つのお話」![]() ![]() 言葉の準備運動という単元で,グループで1つのお話を作りました。 お話を「書く」のではなく,「話す」ことでつないでいきお話を作るので, 楽しかったようです。 今後も自分で決めた「最初の1文」と「最後の1文」をストックしておき, みんなでお話を繋げていきたいと思います。 国語「教えて,あなたのこと」![]() ![]() 好きなことは何か,好きな動物は何か,もし会えるなら誰に会いたいのかなどの質問をしました。 「僕は野球選手に会いたいな。」 「私はラクダが好きです。」 など,友達の意外な一面を見ることができ,とても楽しそうでした。 6年生初の音楽の授業![]() ![]() 「どんな授業になるんだろう」「堀池先生って,どんな先生なのかな」など,子どもたちはやる気満々で授業に臨みました。 今日は発声練習の後,「つばさをください」の合唱に臨みました。 頭声的発声で,とてもきれいな声が出ていました。 休み時間の過ごし方![]() ![]() 今日は早速雨。 トランプのゲームをしたり,カルタとして使ったり。 遊びながら歴史の言葉を覚えられたらいいですね。 音楽〜翼をください〜![]() 社会「世界の中の日本」![]() ![]() タブレット端末を使って,世界の陸地や海の様子などを調べました。 「地図では緑色に見えていた場所は,思った通り森があったよ。」 「肌色の部分は砂漠だった。」 など,それぞれの気付いたことを友達同士で交流することができていました。 授業,本格的に始動![]() まずは理科の授業のルールの確認から。 これからどんな授業が待っているか楽しみですね。 |
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