今日のぴかそ ２

大渡り廊下や防火扉の下を掃いている子たちもいました。
みつけ玉をしっかりと磨いているんだなあと感じました。

今日のぴかそ 〜９月３０日

今日のぴかそ
中校舎１階の廊下をきれいにしようとはいている子たちぃがいました。

ひとふでがきに・・・

　２年１組では，一筆書きに挑戦していました。
　家の形を一筆書きしていたのですが，一つの方法だけではなく幾通りかあるので，子ども達は真剣に友達とは別の方法を考えていました。

問題を作ろう〜９月３０日

　２年２組では，算数の時間に教科書にある文と絵から足し算や引き算の問題を作っていました。問題は理解していないと作れません。子ども達の発表を聞いていると，しっかりと理解しているなあと感じました。

国語の勉強〜９月３０日

あおぞら学級では，それぞれの課題に合わせた国語の学習をしていました。
漢字の練習をしていたり文章を読んだりと学習を進めていました。

学んだこと 知ったことを まとめよう〜９月３０日

　３年２組では，社会で「学んだこと　知ったことを　まとめよう」というめあてで，スーパーマーケットがお客さんにたくさん来てもらうための工夫をグループでの新聞づくりか個人でのパンフレット作りかで，まとめようとしていました。
　さて，どんな新聞やパンフレットが出来上がるのでしょうね。お子達には，どちらを作るのか聞いてみて，完成を楽しみにしてくださいね。

２けたでわるわりざんのひっさん〜９月３０日

　４年１組では，算数で「２けたでわるわり算のひっさん」の練習をしていました。
　早くできた子が，悩んでいる子たちにアドバイスしていました。
　人にアドバイスすることは，より深く理解するためにとても大切なことなのです。おうちでも「簡単や。」といわれる問題があった時には，ぜひ「この問題はどうして解くの，教えて。」といって子どもさんに説明してもらってみてくださいね。

お話の絵〜９月３０日

４年２組では，お話の絵に取り組んでいます。
下描きをがんばってしている子たちがいました。

時速を分速にするには・・・〜９月３０日

　６年１組では，算数で時速を分速にするにはという学習をしていました。
　時速を６０で割ると分速になるのですが，あとで出てくる分速を時速にする計算が出てくると，どちらがどちらだったかで悩む子が出てくるのです。

地層の広がりに…〜９月３０日

　６年生は，理科で「地層の広がりについて調べよう」という単元を学習しています。
　今日の２組では，「地層の奥はどうなっているだろう」というめあてで学習を進めていました。