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最新更新日:2025/06/13 |
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リハーサル![]() ![]() ![]() 当日は,失敗を気にせず,笑顔で元気に発表してほしいと思います。 最後の合奏
今日の音楽は,各クラスとも小学校生活最後の合奏をしました。セカイノオワリというグループの「RPG」という曲を演奏しました。このメンバーでの合奏は最後なので,各クラスとも特別な思いをもって臨んでいました。明るくて前向きな曲なのに,ちょっぴり切なくなりました。
![]() ![]() ![]() たてわり活動&学年体育![]() ![]() ![]() 5年生が中心になり,1〜5年生のメッセージカードを集め,ていねいに台紙に貼っていきました。 4月には最高学年の6年生になる5年生です。 責任をもって仕上げることで,自覚が生まれてくるようです。 その間,6年生は学年体育をして楽しく過ごしました。 ラケットベースは,あまりしたことがないと言っていた6年生ですが,友だちに教えてもらいながら,守ったり打ったりしました。 「2回も打ったよ。」 と,うれしそうに報告してくれました。 コリントゲーム
これまで取り組んできた「コリントゲーム」も,いよいよ終盤。子どもたちは,どこにくぎを打てば面白くなるのかを考えながら,最後の仕上げをしています。ビー玉が上手く転がらなかったり・・・仕掛けがちゃんと回らなかったり・・・試行錯誤しながら取り組む姿は,とってもいいですね!
![]() ![]() ![]() クリーンキャンペーン 大好き!![]() ![]() ![]() 学校の前にある三反田公園のゴミ拾いをしました。 「ぼく,クリーンキャンペーン大好き。だって町がきれいになるのがうれしいの。」 ゴミはあまり落ちていませんでした。 たくさんの落ち葉を袋にいっぱい集めました。何袋も集まりました。 中間休みで活動は終わりです。 「もっともっとやりたかったな。」 と,残念そうなわかばのみんなでした。 これからも,公園をきれいに使いたいね。 3年生となかよし![]() ![]() わかばのみんなへのお手紙を書いてもってきてくれたのです。 そのお手紙を読んで, 「先生,こんなうれしいことが書いてある。」 にこにこ笑顔で読んでいました。 3年生のみなさん,どうもありがとう。 これからもなかよくしてください。 たてわり遊び![]() ![]() お兄さんお姉さんに交じって元気いっぱいに遊びました。 その後は教室に戻ってお世話になった6年生にメッセージを書きました。 4月からは2年生! 新1年生のお手本になれるようにね!! 新献立!!![]() ![]() ![]() 中間休みが終わると,給食室からとってもいいにおいが… 「先生,お腹がすいてきました。」 「はやく給食の時間にならないかなあ。」 子ども達は楽しみで仕方ありません。 パンに上手にソテーとチキンを挟んで,とってもおいしそうに食べていました。 学年合同体育
今日の3時間目は学年合同で体育の授業を行いました。グラウンドではラケットベース,体育館ではバスケットボールをしました。仲間と協力し,大きな声を出してスポーツを楽しむことができました。
![]() ![]() ![]() 水をあたため続けると・・・
理科の学習では,水の変化について学習をしています。今回は,『水をあたため続けるとどうなるのだろう?』という課題で,実験をしました。
子どもたちは,どんどんあたたまっていく水の温度や様子を興味津々で観察していました。実験結果は,どうなったのでしょうか・・・ これから,さらに実験をしながら,水の変化についてまとめていきます。 ![]() ![]() ![]() |
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