京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2025/09/14
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自ら進んで学び 人やもの・地域と豊かにかかわる子どもの育成  〜 なりたい自分に向かって、やってみよう やりきろう 〜

春がきた 2

練習していた曲は,「春がきた」です。
練習のはじめに,音を出さずに指使いの練習をしていました。
春休み中もしっかりと練習しておいてほしいものです。
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春がきた〜3月17日

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2年1組は,音楽の時間に鍵盤ハーモニカの練習をしていました。

たしかめ道場 2

 この学習で,この1年間に学習したことをふりかえり,不十分な理解かなと思うところは,春休み中に復習してほしいと思います。

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たしかめ道場〜3月17日

5年1組では,算数のたしかめ道場に取り組んでいました。
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後期のふりかえり〜3月17日

4年2組では,後期のふりかえりをしていました。
さて,子ども達はどんなふりかえりをしていたのでしょうね。
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新聞づくり〜3月17日

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5年1組では,社会科の新聞づくりをしている子たちがいました。
見てみるときれいな絵が描かれたりしていました。

モチモチの木 2

 「語り手」は豆太やじさまをどう思っているのだろうかということについて考えていました。

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モチモチの木〜3月17日

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3年1組では,モチモチの木を学習中です。

練習中 3

 漢字の練習では,とめ・はね・はらいに注意しながら練習をしないと,まちがった形を覚えてしまいます。気をつけて練習してほしいです。
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練習中 2

4年2組でも漢字の練習をしていました。
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