京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/06/21
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学校教育目標 仲間とともに高め合い 未来に向かって たくましく生きる子の育成

オリオン座を見ました 2組

「きのう,オリオン座を見ました。」と,突然,担任の先生に言いました。その感動を思い出したら伝えずにおれなくなりました。その一心で,黒板に向かい,担任の先生に,あのときの感動を伝えました。「どれくらい見ていたの?」と聞くと,「1分見ました!」
 空を眺めてそこに現実に見え星座を発見したときのこと,いつまでも忘れないでしょう。
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新入生オリエンテーション 6年生

 高雄中学校の新入生のためのオリエンテーションに参加しました。5時間目6時間目,中学生のアシスタントといっしょに英語の授業を受けました。高雄中学校のホームページをごらんください。
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言葉を正しくとらえて 2年生

 問題の文章の言葉をつかむというのはとても重要だと思いました。
 
 赤いリボンが30センチメートルでした。赤いリボンは青いリボンより10センチメートル短い長さでした。青いリボンは何センチメートルでしょう。

 三つの文から問題の意味をつかまなければなりません。一字一字にひっかかると全体の意味が分かりません。また,大事な言葉を見逃すと逆の計算をしてしまうこともあります。普段,子どもたちは会話の中で難なく言葉を使っているのに,文字化されると,とまどってしまいます。
 問題に慣れる,問題をこなす,練習する,これが一番早くその力を身につけることになりますね。
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私の誕生日は… 3年生

ALTのロバート先生と一緒に英語活動で,誕生日を言い合いました。言葉にもきまりがあり,このときにはこんなふうに使うということを覚えてから話すという方法があります。
 でも,今,子どもたちは,舌をつかって,口を使って,耳を使って,どんどん英語を活用しています。4月はエイプリルだけど,「15日は何というのだろう」と考える前に,「何ていうのですか」と聞いて,フィフティーンと言いながら「そうなのか」と身体が納得していきます。中学校へ行って改めてフィフティーンのスペルや意味を習ったときにはもう言葉のイメージはできていますね。
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大きな数 1年生

 だんだん大きな数を扱うようになってきました。まだ,くり下がりではありませんが,大きな数から小さな数を引くとどうなるかという学習です。お金を使ってわかりやすく計算していきました。
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社会科 4年生

 教頭先生が授業に入って4時間目,今日は「ポスターセッションの準備をしよう」ということで,グループに分かれて話し合いと作業を進めていきました。
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今日の給食

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 今日の献立は
        胚芽米ごはん
        牛乳
        みそおでん
        はくさいの煮つけ
        いよかん

 不思議なもので日の出の時間が少しずつ早くなり,太陽の高度が高くなるにつれ,暖かくなってきたように感じるものですね。今日は,みそおでんとはくさいの煮つけで温まってください。

ルパン三世 5年生

合奏のためのパート練習をしていました。楽譜をしっかり読んで,リズムと音階をとらえて,合わせて演奏すると…素晴らしいものが生まれてきます!
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紹介の予行練習 1年生

 今日2月6日は入学説明会と半日入学があります。来年4月に入学してくる新入生をお迎えするには今の一年生の役目です。1年お兄さんお姉さんになるので,学校の紹介と楽しいなぞなぞ,それに歌とダンスで楽しくお迎えします。役割を決めて,順番を覚えて,さあ,用意はできました。あとは新入生を待つばかりです。
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移動図書館こじか号 2月5日

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 昼休みの時間に入るなり子どもたちがバスの中に駆け込んできました。まず,講堂で借りていた本を返し,バスの中で本を選んで,今度は借りる本をバーコードでチェックしてもらい持ってきた袋に入れて持って帰ります。いろんな世界への夢や憧れが本の中につまっていて,バスの中はまるで夢売り場です。
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