棒グラフ〜１月２３日

３年２組では，算数で棒グラフをかく練習をしていました。
ものさしを使ってていねい書いている子が多かったです。
お子達のノートを一度見てみてくださいね。

テスターを作ろう ２

　出来上がったテスターを使って，いろいろな場所で電気が流れるかどうかを確かめていました。

テスターを作ろう〜１月２３日

３年１組では，「豆電球に明かりをつけよう」を学習中です。
今日は，テスターを作っていました。

今日のぴかそ 〜１月２３日

子ども達は，ふき掃除をがんばってくれています。
雑巾もバケツできれいにあっています。
冷たいですが，これからも頑張ってね。

とんねるくぐり ３

今日は，鍵盤ハーモニカを持って帰りました。
おうちで「とんねるくぐり」を練習することになっています。

とんねるくぐり ２

　練習している「とんねるくぐり」では，指くぐりをすることになっています。ゆび番号通りに動かしていくとうまくできます。

とんねるくぐり〜１月２３日

１年生は，鍵盤ハーモニカの練習をしていました。

メスシリンダーの使い方 ２

　あるグループの様子を見ていて，おもわず「５０ｍＬに少し足りないよ。」というと，「え〜〜っ。」「どうして」というので説明し，目の高さをどこにしたらよいのかを教えると，「あっほんとだ，少し足りない。」と納得していました。
　理科で使う器具は，それぞれ使い方があります。しっかりと身につけさせたいと思います。

メスシリンダーの使い方〜１月２３日

５年２組は，理科室でメスシリンダーで水の量を測ろうとしていました。

長さはどれくらい〜１月２３日

　２年１組では，１ｍについて学習した後，校内のいろいろなところの長さを測っていました。測る前には，長さの予想とそのわけを記録用紙にかいていました。こうすることで，長さを体感しやすくなります。おうちでも，長さ予想をされてどうですか。