人権参観授業 ５年生

本日２３日（金）は、人権参観日です。
５年生では、「勇気と希望をもって、自らの目標の実現に向けて努力すること」をテーマに授業を行いました。

人権参観授業 ４年生

本日２３日（金）は、人権参観日です。
４年生では、「互いに相手の立場に立って、親切にすることの大切さ」をテーマに授業を行いました。

人権参観授業 ３年生

本日２３日（金）は、人権参観日です。
３年生では、「韓国・朝鮮と日本について、いろいろな面から比較し、関心を持つこと。また、言葉を通して類似点に気付き、親しみをもつ」をテーマに授業を行いました。

人権参観授業 ひまわり学級

本日２３日（金）は、人権参観日です。
ひまわり学級では「よろこびを分かち合う友だちがいることの大切さ」をテーマに授業を行いました。

明日の人権影絵劇に向けて

　１月２３日（金）５校時の人権にかかわる授業参観の後，教職員による人権影絵劇を体育館で行います。今日の放課後，その最終練習を行いました。校長である私は月曜日以来の練習でしたが，人形の動きやセリフの読み方などはるかに月曜日よりうまくなっていました。さすが常磐野校の教職員です。
　保護者の皆様，明日は「チーム常磐野」として，全教職員で努力してきた本校人権教育の取組をご覧にお越しください。

持久走記録会 高学年

　嵯峨野高校で行われた持久走記録会。高学年（５・６年）の子どもたちは、１０分間走ります。

　一人ひとりが、それぞれのペースで、一生懸命走っていました。

持久走記録会４年

　４年生は，３年生の後持久走記録会を行いました。７分間走です。こけた児童もいましたが，立ち上がって懸命にがんばりました。

持久走記録会

　持久走記録会は，広い嵯峨野高校のグランドで行いました。３年生は，７分間走です。準備体操をして，前半・後半の２回に分かれて走りました。
　自分のペースでどの子もがんばりました。

持久走記録会

　１年生は準備体操をし，おにごっこをしてまず体を温めました。広い嵯峨野高校のグラウンドに驚きながら駆け回っていました。
　その後，５分間，１周２５０ｍのコースを走りました。一斉にスタートして，どの児童も自分のペースで一生懸命走りきりました。

持久走大会

　20日（火）は，嵯峨野高校のグラウンドで持久走大会がありました。
まず子どもたちが驚いていたのがグラウンドの広さです。練習はいつ
も体育館でしていたので，余計に広く感じたようです。それでも，ア
ップのおにごっこが始まると，ほとんどの子どもが半そで半ズボンで，
広いグラウンドをおもいっきり走りまわっていました。
　本番では，５分間をそれぞれの目標に向けて，歩くことなくがんば
ることができました。
　応援に来て下さった保護者の皆さま，ありがとうございました。