最新更新日:2024/09/19 | |
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4年 地域のまち作りを考えよう3
きれいになった東高瀬川で笹舟を作って流しました。
きれいになった川で遊ぶのは気持ちがいいです。 これからもきれいな川であり続けられるように,一人一人が意識してほしいと思います。 4年 地域のまち作りを考えよう2
いざ東高瀬川に行ってみると,そんなにたくさんゴミがあったわけではありませんが,よく探してみると,空きカンやおかしのゴミなどが落ちていました。
一生懸命掃除をしたおかげで,きれいになりました。 4年 地域のまち作りを考えよう1
本日,伏見工業高校の学生と地域の町作りについて考える学習の2回目として,東高瀬川の清掃活動を行いました。
まずはじめに,伏見工業高校に行き,地域の方のお話を聞きました。なんと,今年で東高瀬川ができて400年になるそうです。そんな歴史のある東高瀬川をきれいにして,ホタルがみられるような川にしようというプロジェクトがあるそうです。 お話を聞いた後に,高校生から軍手を借りて,清掃活動に向かいました。 3年2組 研究授業たくさんの先生が見に来られるということで,授業前は少し緊張した様子でしたが,授業が始まると,一生懸命問題に取り組んでいました。 今日の学習は,「べつべつに,いっしょに」という,2通りの考え方で解く学習でした。 しっかり考えて,ノートに図や式を書くことができました。 グループで自分の考えを説明し合うこともがんばりました。 3年 理科「光のはたらきをしらべよう」校舎の壁や,地面に光をあてたり,友達と光の追いかけっこをしたり,壁にはった絵に光をあてたりしました。 その後,教室にもどって,気付いたことをまとめました。 砂川小学校 教職員の朝ごはんは?さて保健室前には,児童保健委員会の子どもたちが教職員に「朝ごはんインタビュー」したものを掲示しています。いろいろな朝ごはんがいっぱい!です。12月末まで掲示していますので,学校に来られた時には是非ご覧くださいね。 6年音楽 真剣です
『となりのトトロ』をリコーダー演奏しています。
なかなか難易度の高い楽譜に挑戦しているので,みんな真剣に楽譜と向き合い練習しています。 6年社会 人物関係図
社会科では,明治時代を学習しています。そこで,江戸末期から明治維新までの学習のまとめとして,明治の世の中をつくった人たちの関係図を作っています。
学習したことを復習しながら,人物の業績や関係を自分なりにまとめています。 3年 あきかんふみ
砂川小学校では,掃除の時間にあきかんふみをしていいます。
地域の方に持ってきていただいたアルミかんをふんで,ぺったんこにしてふくろに入れます。 集めたアルミかんは,お金に替えて,毎年車椅子を買い,デイサービスセンターや病院にプレゼントしています。 月曜日は,3年生がかんふみ当番です。 一生懸命かんをふみました。 今日は,ボランティアボックスにおられる方が手伝ってくださいました。 終わってから,「ありがとうございました。」ときちんとお礼も言えました。 1年 教室に飾ってみたよ
作ったリースを教室の壁に飾りました。飾ってみると,教室の中がクリスマスの雰囲気になりました。見ているだけで,うきうきしますね。
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