ユニバーサルデザイン ２

今日は，調べたことをみんなの前で発表していました。

ユニバーサルデザイン〜３月１６日

　４年２組では，先日から「ユニバーサルデザイン」について調べ，調べたことをプレゼンテーションのＰＣソフトを使ってまとめていました。

ただ今読書中 ４

高学年になると，小説や物語を読む子が増えるようです。
５年２組でも，物語を読んでいる子が多かったです。

ただ今読書中 ３

５年２組では，教室で本の世界を楽しんでいました。

ただ今読書中 ２

本の世界に親しんでいる子ども達でした。

ただ今読書中〜３月１６日

４年１組では，図書室に行き読書を楽しんでいました。

作品バックつくり ２

　子ども達の描いている様子を見ていると，キャラクターを描いている子が多いように感じました。お子達はどんな絵を描かれたのでしょうか。

作品バックつくり〜３月１６日

２年生は，これまでに描いた作品を不織布でつくられたバックに入れて持って帰ります。
このバックは，白色なので自分の好きな絵を描いていました。

きれいに書けるかな ２

ドリルを１冊すべて書き終えると，写真の子のように金のシールを貼ってもらいます。

きれいに書けるかな〜３月１６日

５年２組では，漢字ドリルを使って漢字の練習をしています。