なかよしチャレンジ〜２月１７日

　今月のなかよしチャレンジは，高学年は「最強のリーダー　最強のメンバー」というテーマで，リーダーシップをとることやリーダーに協力することを考えていました。

円と正多角形〜２月１７日

５年２組では，算数で「円と正多角形」の学習をしていました。
紙を折って，正六角形を作ったりしていました。

英語 ２

今日は，アルファベットを書くという学習をしていました。

英語〜２月１７日

６年生は，松尾中学校の英語科の先生と定期的に学習しています。
今日は，中学校の英語科の先生と学習する日です。

ひろがれ わたしの・・・〜２月１７日

　あおぞら学級の２年生は，生活科の「ひろがれ　わたし」で発表した後のふりかえりをしていました。
　４年生は，６年生へのメッセージを書いていました。

表紙づくり中〜２月１７日

　２年１組では，生活科で学習した「ひろがれ　わたし」で調べたことをおうちの人への手紙としました。
　今日は，この手紙を貼る表紙を作っていました。

図工展の準備〜２月１７日

６年２組では，明日からの図工展で掲示する作品に名札をつけていました。

育ちゆく体とわたし〜２月１７日

４年１組では，保健学習で「育ちゆく体とわたし」を学習中です。

漢字の広場〜２月１７日

４年２組では，国語で「漢字の広場」の学習をしていました。
教科書に載っている漢字を使って文づくりに取り組んでいました。

お手紙〜２月１７日

２年生は，「ひろがれ　わたし」で調べたことをもとにおうちの方に手紙を書きました。
２組では，書いた手紙を友達と読み合っていました。