４年生に向けて・・・〜１月８日

　３年１組では，「４年生に向けて，今年はこんなことをがんばります」というテーマで自分のめあてを書いていました。
　見てみると，「漢字をがんばりたい」「名札をしっかりとつけたい」「忘れ物をしない」などと書かれていました。
　４年生になるときには，めあてが達成できたよと言えるように・・・と思います。おうちでも，どんなめあてにしたのかと聞いていただいて励ましてくださると，一層頑張れると思います。

重い石をどうやって運んだのだろう〜１月８日

　６年１組では，理科の学習をしていました。これから「てこ」について学習を進めるので，導入として「エジプト人はどうやって重い石を運んだのだろう」という課題を子ども達に考えさせていました。
　さて，子ども達はどのように考えたのでしょうね。お子達に聞いてみてくださいね。

どちらが混んでいるかな〜１月８日

５年２組では，算数で「単位量当たり」を学習中です。
今日は，「Ａ室とＢ室のこみ具合を調べよう」という課題をもって学習していました。

言葉に言葉をつけたそう〜１月８日

　３年２組では，「言葉に言葉をつけたそう」という課題をもって学習していました。
　「読む」に何か言葉をたしていました。
　「読む」＋「とる」で，「読みとる」というように考えているようでした。こうして語彙が増えていくといいですね。

漢字を覚えよう〜１月８日

　５年１組では，「５年の漢字　完全マスター」という冊子を作っていました。
　これから漢字の練習を繰り返して完全マスターを目指すようです。
　最近，読めるけれども書けない漢字が増えているようです。この機会にしっかりと覚えてくれればと思います。

九九〜１月８日

２年２組では，「九九のこたえの並べ方を調べよう」という課題で学習をしていました。

覚えているかな２〜１月８日

　２年１組では，算数の「かけ算」のテストをしていました。
　見ているとしっかりと答えを書いている子がほとんどでした。
　がんばって覚えた九九を忘れないように・・・と思います。春休み中にせっかく覚えた九九を忘れてしまった子もいたそうです。

どんなのを作ろうかな〜１月８日

　６年生は，図工展に向けて立体作品作りに取り掛かろうとしています。
　今日は，作成するオルゴールにもいろいろなバリエーションがあるので，子ども達に選ぶための説明をしていました。

覚えているかな〜１月８日

４年２組では，社会科で学習してきたことをプリントを使って復習していました。

今日は保健の日〜１月８日

今日は保健の日
保健室からのプリントをもとに体の話を各クラスでします。
１年１組では，子ども達がもらった保健だよりを見ていました。