ケータイ教室 〜7月22日

6年生は，ＫＤＤＩの方にお世話になり，「ケータイ教室」を行いました。
ケータイとは，携帯電話のうちインターネットに接続できるものをさします。

今日のぴかそ〜7月22日

今日のぴかそ
　梅雨が明けました。梅雨明け後1週間ほどはとても暑くなることが多いと言われていますが，まさに暑い一日となりました。
　暑い中でも子ども達は，ぴかそをがんばってしていました。

１０ｍＬを10個集めると・・・〜7月22日

　2年2組では，かさの学習をしています。
　今日は，１ｄＬより小さいかさ１ｍＬの学習をしていました。
　「１０ｍＬを10個集めると，どれだけになりますか。」と聞かれて少し困った顔をしている子もいました。Ｌだけでなく単位については悩む子が多いです。2年生の今，ｍＬやｄＬを確実に理解してほしいと思います。おうちでも何かの折に聞いていただけると，ありがたいです。

この答えは・・・〜7月22日

　2年1組では，先日一人ひとり考えていた「クイズ作文」の発表会をしていました。
　自分の考えたクイズをみんなの前で発表していました。ある子のは，「教室にあります。」「すごく重たいです。」「茶色です。」という3つのヒントをもとに答えを考えるのです。
　さて，この問題の答えは・・・・・・・・・・。子ども達に聞いてみてくださいね。

電気のはたらき〜7月22日

　4年1組では，理科で「電気のはたらき」の学習をしています。
　今日は，「乾電池のつなぎ方とモーターカーの走り方」という課題で学習をしていました。子ども達は，モーターカー作りを楽しんでいるように見えました。

答え合わせ〜7月22日

3年1組では，算数の問題の答え合わせをしていました。

これまでの復習〜7月22日

3年2組では，これまでの学習の復習問題をしていました。

ただいま テスト中〜7月22日

　6年2組では，学習し終えた「比とその利用」と「狂言　柿山伏」のテストをしていました。さすがに6年生，集中してテストに向かっていました。

比の・・・〜7月22日

6年生は，比について学習を深めています。
今日の1組は，「比の一方の数量を求めよう」という課題で学習していました。
どのような学習をしたのかは，お子達に詳しく聞いてみてくださいね。

１．４３５は・・・〜7月22日

4年2組では，算数の小数の学習を終え，テストをしていました。
「１.４３５は，1を□こと０．１を□こ・・・を集めた数です。」