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最新更新日:2025/07/29 |
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生活科「ひろがれ わたし」
今日の生活科の時間に、おうちの人に書いていただいた手紙を読みました。
手紙を渡す時、「まだ中を開かないでね。」と言って一人一人に渡しました。全員に渡し終わるまで、「どきどきするね!」と言いながら待っていました。 そして、教員の「見ていいですよ!」の声で一斉に読み始めました。中には感動して涙が流れそうになっている子たちも見られました。 読んだ後、「お手紙にお返事が書きたい!」と、いただいたお手紙にお返事を書きました。今までの成長を振り返って、おうちの人への感謝の気持ちを手紙にしたためました。今日書いた手紙は、自由参観でひとりひとり発表します。 ![]() ![]() ふしぎな卵![]() ![]() ![]() 割れた卵の間に、思い思いに楽しい絵を下描きした後、クレパスで塗っていきました。コンテの線が消えないように、丁寧に塗りこむ姿が見られました。 「本当にこんな楽しいものが飛び出てくるといいな!」「楽しそうな絵に仕上がったよ!」「○○さんの作品、素敵だね。」との声が聞かれました。 今日仕上がった絵は、自由参観の時に教室に掲示します。お楽しみに!! ひろがれわたし
今日の生活科の学習では、自分の成長アルバムを発表しました。
生まれたころから今の自分に至るまでの成長を振り返った各ページを、前で見せながらみんなに紹介しました。 後の感想では、 「友達の赤ちゃんのころを知れてよかったです。」 「赤ちゃんのころと今を比べると、今の自分はしっかりしたなと思いました。」 というものがありました。 自分たちはこうして、家族に大切にされて育ってきたということなどに気づいていってほしいなと思います。 ![]() ![]() 家庭科調理実習「ごはんとみそ汁を作ろう!」1組版!!![]() ![]() 初めてのごはんとみそ汁の調理です。 ごはんは,透明の鍋で炊きました。「炊飯器の中で,こんなにすごいことが起きていたんだ!炊飯器はすごい!」と,ごはんが炊けていく様子を観察しながら,呟く声が聞こえていました。にぼしの出汁の美味しさにも「やっぱり和食がいいなあ」という声が。 自分たちで作ったごはんとみそ汁は,何ともいえないくらい美味しかったです。 ご飯とみそ汁をつくりました![]() ![]() はんごうでご飯を炊いたことはありますが,鍋で炊くのは初めてです。 味噌汁も、多くの子にとって初体験でした。 ご飯が焦げたり、おかゆになったりしないように慎重に水を計量。 味噌汁も、出汁をとるところから始めました。 どの班もおいしくできたようです。 音楽 リコーダーの練習![]() ![]() それぞれ2つのパートに分かれて練習しました。 2つのパートのハーモニーに聞き入って演奏しています。 より上手に演奏できるように頑張ってほしいと思います。 国語「意見文を書いて,友達と交流したよ」![]() ![]() 今回の交流では,友達の意見文を読み,工夫しているところを話し合ったり,次の2組との交流に向けての修正をしていました。 造形展に向けて「タワーがたったよ!」![]() ![]() 国語科「おにごっこ」![]() 分かりやすく説明するためには、どう書けばいいのかをよく考えて子どもたちは思い思いの文章を書いていました。 今日は、友達同士で発表会をしました。代表者に選ばれた人は来週に1年生に遊び方をい説明しに行く予定です。 1年生と一緒に遊ぶ日が楽しみですね! 国語「冬は春の隣」 〜選句会〜![]() ![]() 友達の作品をよみ,自分が心ひかれたところやお気に入りの言葉を伝え合いました。 まだまだ寒さが厳しい日々の中にある「春」への憧れを,上手に詩や短歌に込めていました。 |
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