報告書つくり ２

　３年２組の子ども達は，自分たちで調べたことをもとに報告書の下書きをし，この時間にはきれいに書きなおしていました。

報告書つくり〜３月４日

３年生は，先日から調べたことをもとに報告書を書こうとしています。

楽しかったよ 二年生〜３月４日

２年２組では，楽しかったことを作文にしていました。
そして，国語の授業を終え，学習の切り替えのあいさつをしていました。

美しさを取り戻す ２

鴨川の汚れの原因を考え，どうすれば美しさを取り戻せるかを話し合っていました。
そして，鴨川条例について知りました。

美しさを取り戻す〜３月４日

５年１組では，社会科の時間に「美しさを取り戻す」という課題で学習していました。
取り戻したいのは，京都の川の美しさです。

門出の言葉 ２

よい姿勢で言葉を練習していました。
２階の廊下までよく聞こえる声で言葉を言っていました。

門出の言葉〜３月４日

５年２組では，卒業証書授与式でいう門出の言葉の練習をしていました。

家庭科の時間 ４

今作っているエプロンが完成したら，おうちでも使ってくれるといいなあと思います。

家庭科の時間 ３

エプロンを作っている子たちもいました。
担任から縫い方のアドバイスをもらっている子もいました。

家庭科の時間 ２

ミシンを使っている子たちは，雑巾を縫っていました。
この雑巾の使い道は…
お子達に聞いてみてくださいね。