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最新更新日:2025/09/14 |
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もっと環境を・・・〜3月5日
5年1組では,「もっと環境をよくするために」について話し合っていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() プレゼントをどうぞ 2
四角い箱を使って,プレゼントを作っていきます。
さて,どんなプレゼントになるのでしょうね。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() プレゼントをどうぞ 〜3月5日
1年生は,図工で「プレゼントをどうぞ」に取り組んでいます。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日は…〜3月5日
4年2組では,今日の予定などを子ども達に話していました。
しっかりと先生を見ながら聞いている子が多くいました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ストローピョコパタ 5![]() ![]() ![]() ![]() ぱたぽん![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ストローピョコパタ 4![]() ![]() ![]() ![]() ストローピョコパタ 3![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ストローピョコパタ 2
今日は,顔と体をつくろうというめあてをもって学習を進めます。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ストローピョコパタ〜3月5日
2年2組では,授業はじめにみんなでこれから○○の学習を始めますと確認していました。
そして,図工のストローピョコパタの制作を始めました。写真に写っているストローとコップを使って作品を作ります。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
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