茶道教室 ４

　おうすを味わった子どもたちの声は，「おいしかった。」「もっとのみたい。いちご大福も食べたい。」「ちょうどよい感じだった。」「残ってのも一杯飲みたい。」というものでした。最後のグループで，「おいしかったですか。」と聞かれ，ほとんどの子が手を挙げていました。
　茶道についていろいろなことを教えてくださった２名の先生，お手伝いいただいた保護者の皆さんのおかげで，貴重な体験をさせていただきました。
　ありがとうございました。

茶道教室 ３

お茶席では，茶葉や茶道の歴史，おじぎの仕方などを教えていただきました。
また，お茶の頂き方も教わりました。

茶道教室 ２

　今日の茶道教室では，６年生全体を３つのグループに分けて３回の茶席を開いていただきました。

茶道教室〜３月５日

今日の６年生は，地域の方にお世話になり「茶道教室」を開いてもらいました。

答え合わせ ２

子ども達の様子を見ていると，○がほとんどだったようでした。

答え合わせ〜３月５日

３年１組では，算数の時間に練習した問題の答え合わせをしていました。

かるたづくり・・・ ３

大きなかるたです。体育館などでみんなでこのかるたを取り合えると楽しいでしょうね。

かるたづくり・・・ ２

今日は，これまでに考えたかるたの清書を行っていました。

かるたづくり・・・ 〜３月５日

　３年２組では，「かるたについて詳しく知り，嵐山東かるたを作ろう」という学習を進めています。

もっと環境を・・・ ２

環境に悪い影響について子ども達は発表していました。
ＰＭ２．５ということを言った子もいました。ニュースを見ているんだなと思いました。