同じ数ずつだけれど…

　今日の算数は「同じ数ずつ」という単元を学習をしました。同じ数ずつあるものの合計を求めるのですが…いろいろな考え方がでて，子どもたちは迷ってしまいます。こうかな？ああかな？と意見を出し合いながら，ブロックを使って考えていくうちに，答えが出てきて「なるほど！」と解決。
　早いもので，算数の学習は残り２つの単元を残すだけ。しっかりと復習をして，自信をもって２年生に上がれるようにしていきたいです。

たぬきの糸車 パート４

　「たぬきの糸車」が終盤になってきました。今日は，学習してきたことを生かして紙芝居を作成しました。「しゃかしゃかしゃか」と，教室には鉛筆やクーピーの音だけが響いていました。
　あっという間に１時間が終わり，「まだしたい！」「仕上げてしまいたい！」とやる気満々の子どもたち。どのような紙芝居が仕上がるか楽しみです。

熱戦！パスゲーム！

　今日は運動場に水たまりがあったため，急遽体育館でクラス対抗パスゲーム大会をしました。
　パスを上手につないで点数を入れているチームや「こっちにパス！」と声をたくさん掛け合っているチームなど少しずつ上手になってきています。しかし，まだまだ短いパスばかりでゴールまでたどりつかないので，声を掛ける場面もたくさんありました。次回からは，作戦タイムを設けてもっと楽しく活動ができるようにしていきたいと思います。

朝ランニングより

　今朝は冷え込みました。水たまりに氷が張る中，大きな声で体操し，ランニングを頑張りました。

新メニュー！！

今日の給食は新メニュー「みそおでん」が登場！！

具だくさんで，子ども達はおいしそうにパクパク食べていました。

たくさん食べて大きくなろう！！

コリントゲーム パート２

４年生では，図工の学習で「コリントゲーム」を作っています。
今日は，自分の考えたデザインを板にかきました。
集中して，しっかりと頑張っています。

今日のお題は…

今日の文字は「あ」「こ」「が」「れ」，「あこがれ」です。
子どもたちは，誰にあこがれ，何にあこがれを抱いているのでしょうか。
たくさんの明るい思いを胸に文字をあらわしています。

宇治茶は，どのように作られるのだろう？

社会の学習では，『宇治茶』についての学習をしています。
「宇治茶は，どのように作られるのだろう？」という疑問を解決するために，予想をしました。今回は，単に言葉で書くのではなく，予想を４コマ漫画で表しました。
考えた予想を友達と交流することで，さらに調べたいという思いをもつことができました。

４年生 道徳の学習

今日の道徳では「国ざかいのうり畑」というお話をもとにして学習をしました。

西の国，東の国という二つの国の間で起こった出来事について話が進んでいきます。

話を通して，

「やり返すことはいけないことだ。」
「お互いのことを思い，助け合うことが大切だ。」
「人が嫌がることはしてはいけない。」　　　　　　　　　などなど

今後，仲間と過ごしていくうえで大切なことに改めて気付いていました。

やくそく（道徳）

みんながなかなか守れない約束ってあるかな？
ゲームの時間が守れなくて，ずうっと長い時間してしまった。
「宿題を早くしなさい。」と言われているのに後回し後回しにしてしまった。
そこで，お母さん役と子ども役になって，お芝居をしてみました。
約束を守れない子の役では，迫真の演技が見られました。
お母さん役をした子は，「注意するお母さんのしんどさが分かった。」
子ども役をした子は，「ずっと言うことを聞かないでいる自分が，こわくなった。」
と感想を言っていました。
それぞれの立場になってみることで，気が付いたり感じたりしてくれたようです。
これからのみんなの態度や行動に期待しますね。