11月7日研究発表会

第52回全国小学校社会科研究協議会研究大会,第61回近畿小学校社会科教育研究協議会
並びに平成26年度京都市小学校社会科教育研究会研究大会を実施いたしました。お蔭をもちまして全国から多くの方々にご参会いただき,岩倉北小学校の子ども達がおもいや考えを表現し合う姿を全国に発信することができたと考えております。また,岩倉北地域の皆様にもご参会いただきました。誠にありがとうございました。そして,ＰＴＡの皆様にも多大なご支援を頂き,大会を円滑に運営することができました。ありがとうございました。

社会見学〜京都市内めぐり〜

２２日（水），社会見学で京都市内めぐりに行ってきました。事前に調べ，計画を立てた京都の文化財を，それぞれのグループ毎に見学してきました。京都三大祭りの一つ「時代祭」と同じ日程だったこともあり，京都の街は観光客であふれていました。運良く行列を観ることのできたグループもあったようです。昼食は，全員二条城で食べました。先の行程が気になるようで，食べるスピードも速く早々に午後の行程に出発して行きました。あいにくのお天気でしたが，子ども達だけで活動する体験は自信をつけたと同時に，自立心や社会性を磨く良い機会になったようです。

焼いもパーティー

2年生が大切に育ててきたサツマイモを使って，焼いもパーティーを行いました。学校運営協議会の安馬さんに焼いていただきました。みんな「おいしい」や「こんなおいしい焼いも初めて食べた」などと言いながら，おいしく頂きました。苗を植えるところから収穫まで自分たちで行ったので味も格別だったと思います。

第５２回全国小学校社会科研究協議会研究大会

第５２回全国小学校社会科研究協議会研究大会
第６１回近畿小学校社会科教育研究協議会
京都大会のご案内

【第1日目】　平成26年11月6日（木）　13:00〜16:35
◆全体会　　　大会主題提案，指導講評，記念講演他
　会　場　　　国立京都国際会館　アネックスホール
　全体会講評　文部科学省初等中等教育局教育課程教科調査官
　　　　　　　　澤井　陽介　先生

【第2日目】　平成26年11月7日（金）　 9:30〜16:30
　◆　会場別研究会
　　（公開授業，学年別授業研究会，学年別課題研究会）

　第１会場　　京都市立岩倉北小学校
　　　　　　　校長　久保田　耕司


第５２回全国小学校社会科研究協議会研究大会
第１会場校　京都市立岩倉北小学校について

第52回全国小学校社会科研究協議会研究大会概要

第１会場　岩倉北小学校

本校へのアクセス

岩倉北小学校 学校沿革史

　　　　　　京都市立岩倉北小学校　学校沿革史

昭和４９年　４月　１日　京都市立明徳小学校北分校として開校
　　　　　　　　　　　　児童数３１７名・学級数１０，６年生は本校
昭和５０年　３月２９日　京都市立岩倉北小学校として独立
昭和５４年１０月１７日　校歌制定
昭和５９年１１月２４日　創立１０周年記念式典
平成　２年１０月１５日　岩北山開き
平成　７年　５月１９日　創立２０周年記念式典
平成　８年　２月　９日　文部省指定道徳教育研究発表会（第１次）
平成　８年　４月　１日　育成学級設置
平成　８年１０月３０日　文部省指定道徳教育研究発表会（第２次）
平成１０年　１月１９日　京都府健康優良学校賞受賞
平成１０年　６月　７日　京都府歯科保健文化賞団体の部受賞
平成１０年１０月２０日　教育功労表彰受賞（小学校の部）
平成１１年　９月３０日　全日本学校歯科保健優良校認定
平成１３年　５月２３日　岩倉北ふれあいサロン設置
平成１３年　７月１９日　野外炊飯場完成
平成１３年１０月３０日　ふるさと館開館
平成１６年　２月１９日　ツリーハウス設置
平成１６年１１月１３日　創立３０周年記念式典　
平成１７年　７月　５日　岩倉北学校運営協議会発足
平成１８年１１月２５日　里山ハイキング開催
平成１９年　２月　２日　学校ＬＡＮ導入
平成２２年　４月　１日　学力向上に向けた実践推進校指定
平成２３年度〜２５年度　豊かな学びリーディングスクール（社会科）
　　　　　　　　　　　　推進事業指定
平成２５年・２６年度　　文部科学省教育課程研究指定校（社会科）
平成２６年１１月　７日　第５２回全国小学校社会科研究協議会研究大会
　　　　　　　　　　　　第６１回近畿小学校社会科教育研究協議会

岩倉北小学校 学校評価

本校の学校評価等については，ページ右下の配布文書又は以下のリンクをクリックしてご覧ください。

平成２５年度後期評価

平成26年度評価計画

岩倉北小学校教育目標

本校の学校教育目標及び学校経営方針については，ページ右下の配布文書又は以下のリンクをクリックしてください。

岩倉北小学校教育目標
「自らすすんで学び，やさしく行動し，たくましく生きる子どもの育成」
　　　　　　　　〜子どもの姿・学校の姿で示す〜

平成26年度　学校教育方針

秋の遠足

天候にも恵まれ，さわやかに晴れた秋の遠足になりました。バスに乗り，植物園に向かいました。まず植物園ではグループでラリーを行いました。ラリーでは，水琴窟の音の観察をしたりどんぐりを拾ったりしました。最後のポイントでは先生のリクエストに応えて，歌ったり踊ったりしました。おいしいお弁当をみんなニコニコ笑顔で食べていました。食べた後は，温室に向かい，大きなバナナの木やサボテンなどを観察しました。帰りは少し窮屈なバスに乗り，疲れましたが無事に学校に到着しました。楽しい遠足になりました。

輝け！洛北のＷＡ！授業風景

授業風景です

輝け！洛北のＷＡ！に行ってきました

　今日の5・6時間目に輝け！洛北のＷＡ！として，洛北中学校に行ってきました。小中連携の事業として，洛北中学校校区の6小学校の6年生が一同に集まりました。中学校の生徒会から中学校生活の説明を受けたり，教室で学習を通して，相互交流を行ったりと，盛りだくさんの内容でした。行く前の子どもたちは，緊張の面持ちで「中学校の勉強はむずかしいのかな」「他の学校の子たちとうまく会話ができるかな」と不安いっぱいの様子でしたが，授業を終えてからは，「新たな友だちができた」「授業も楽しくて，部活動の紹介もわかりやすくて楽しかった」と中学入学に向けて，期待感をふくらましているように思えました。卒業までのこり半年。さらに成長した姿で，中学入学をむかえたいですね。