ずいき祭りポスター作り（３年）

今年の秋に地域で行われる「ずいき祭り」を紹介するポスタ―を作りました。
たくさんの方に来てもらえるようにそれぞれに工夫する様子が見られました。

６年生を送る会に向けて（３年）

明日いよいよ「６年生を送る会」です。
今日は歌と言葉，リコーダーの最終確認をしました。
今までの感謝の思いを込めて，６年生の心に響く出し物にしましょう！

ずいき祭りのお話を聞こう（３年）

地域の方に学校に来ていただいて，ずいき祭りのお話を聞きました。
野菜でつくられたみこし飾りを実際に持ってきていただき，子どもたちはそれを見て，とても感動していました。
お話を受けて，ずいき祭りを紹介するポスターを作ることになりました。
たくさん人が来てくれるようなポスターを作りましょうね！

シェイクアウト訓練（３年）

教室でも「シェイクアウト訓練」をしました。
（１）身を低くして
（２）頭をかくし
（３）動かない
の３つを意識して訓練に取り組みました。

シェイクアウト訓練を行いました。

　京都市全体で取り組んでいるシェイクアウト訓練を行いました。
　９時３０分に強い地震が発生したという想定で，身を守る３つの安全行動「まず低く」「頭を守り」「動かない」に従い，机の下に避難をしました。
　みんな真剣に訓練に取り組めました。

4年 ６年生を送る会にむけて

練習を頑張っています。
お世話になった６年生に心を合わせて「ありがとう」を伝えられるように頑張ります。

4年 わたしの好きな木 まとめ

１年間観察してきた木がどのように変化してきたかをまとめました。
春から冬にかけての変化をわかりやすくまとめることができました。

３年 チング（友だち）になろう

コリアでのあいさつの仕方や誕生日のお祝いの歌，食事の時の言葉遣いなどを歌や紙芝居を通して，学習しました。子どもたちは大きな声で発話していました。
その日の給食では，「いただきます」を韓国語で言ったりするなど，慣れ親しむ様子が見られました。

アートフェスティバル鑑賞（５年生）

今日は，アートフェスティバルの鑑賞を行いました。

全ての学年の作品を見ながら
「２年生の時こんな絵かいたんかな？」
「６年生になったら，オルゴール作りたい。」
「中学生の作品は本物の写真見たい。すごいなぁ。」
とつぶやきながら見ていました。

よい所をたくさん見つけて，吸収してほしいです。

参観懇談会ありがとうございました（５年生）

参観授業では，最高学年に向けて
「ありがとう」の気持ちを大切にしていこうという道徳の授業を行いました。

普段当たり前のように存在するものや，接している人について改めて感謝の気持ちをもつことにつながったように感じています。

懇談会では，一年間の成長とともに，来年度の課題について話し合いました。

５年生も，残りわずか。
気を引き締めて，頑張っていきます！！！