『いよいよカウント・ダウンです・・・！』〜part３〜

　　　　　　４年生・５年生の６年生のみなさんへの送る言葉と
　　　　　歌や楽器の演奏の様子です。

『いよいよカウント・ダウンです・・・！』〜part２〜

　　　　　はじめに，１年生から各学年ごとに６年生のみなさんへの
　　　　送る言葉と歌や楽器の演奏がありました。

『いよいよカウント・ダウンです・・・！』〜part１〜

　　　　「６年生を送る会」がありました。
　　　　卒業していく６年生が一人ずつ体育館に入ってきて，台の上
　　　にあがって，担任の先生から自分の名前を呼ばれて“ハィッ…！”
　　　と返事する時，５年前の「１年生を迎える会」を思い出しました。
　　　　あの時も，一人ずつ体育館に入ってきて，担任の先生から自分
　　　の名前を呼ばれて，台の上で “ハィッ…！”と返事しました。
　　　　１年生の時の方が，声が大きかったように思います。はずかし
　　　いのか，それも成長の証のようにも思います。
　　　　全校みんなでゲーム「貨物列車」をしました。６年生のみなさ
　　　んとの最後のゲームでしたが，みんな，本当に楽しそうでした。

炊きこみ五目ごはん

今日は，台風物資を使った献立で，
　◆炊きこみ五目ごはん
　◆牛乳
　◆みそ汁
　◆はっさく
でした。

給食室の釜で炊き込んだごはんは，
ごはんがもっちりふっくらしていて大好評！
楽しみにしていた通りだったようです。

クラスでのうずら人気率は高く，
みそ汁の具の「うずら卵」に大喜びしている子も…

デザートには，旬の「はっさく」が登場。
少し酸っぱい味と香りが春の訪れを感じさせてくれたようです。

大豆と鶏肉のトマト煮

今日の給食は，
　◆バターうずまきパン
　◆牛乳
　◆大豆と鶏肉のトマト煮
　◆ほうれん草のソテー
でした。

「大豆と鶏肉のトマト煮」は，
「パンと一緒に食べてもおいしい！」「大豆がおいしい！」
と子どもたちに大好評！

とてもおしかった様子は，ピカピカの食器が教えてくれました。

けっこうなお点前でした〜その１〜

　部活動の伝統文化は，今日が今年度の最終日でした。６年生が教職員に何度もお茶を立ててふるまってくれました。４，５年生も続けて活動してきただけあって，みんな慣れた手つきでした。感心しました。地域の先生方，伝統文化部の皆さん，ごちそうさまでした。ありがとうございました。

けっこうなお点前でした〜その２〜

その２　いただいている様子です。

にしんの煮つけ

今日の給食は，
　◆ごはん
　◆牛乳
　◆にしんの煮つけ
　◆野菜のきんぴら
　◆かきたま汁
でした。

甘辛く炊いた「にしん」は，
京都では昔から食べられてきた料理のひとつです。

魚の味付けがごはんにもよく合ったようで，
「ごはんをおかわりすればよかった…」と後悔する声も。

汁物で人気の「かきたま汁」。
これもごはんとの相性抜群だったようです。

歯みがき強化週間 ★金メダル★

食後に歯をみがく習慣を身につけるため，
2月16日（月）から2月20日（金）までの5日間，
今年度2回目の『お昼のはみがき強化週間』を実施しました。

5日間全て○印で「はみがき賞」をもらった児童は87.9％。
さらに，前期と後期の結果をもとに「金・銀・銅のメダル」を渡します。
（3種類のシールを使い，金と銀は浮き出しシールでメダルをイメージ）
前期と後期が全て○印で「金メダル」をもらった児童は全体の74.3％。

ろ組と３年生は，クラス全員が「★金メダル★」でした。
おめでとうございます！　すばらしい。
これからも，歯みがきの習慣を楽しく身につけて，
クラスみんなで継続できたらと思います。

ひじきのソテー

今日の給食は，
　◆麦ごはん
　◆牛乳
　◆カレー
　◆ひじきのソテー
でした。

今日の「ひじきのソテー」には，「えだ豆」を使いました。
大豆は苦手でもえだ豆は大好きだという子もあります。

「カレーの日は，なぜひじきのソテーなんだろう…」
と不思議に思っている子もあったようです。