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最新更新日:2024/06/18 |
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15分間走!![]() ![]() 同じペースで最後まで走りきることをめあてにしましたが,今日は途中で歩いてしまう子もいました。でも,15分走りきった後は床に倒れ込むなど,痛みやしんどさに耐えて走ったことが伝わってきました。 最後5分間を自由時間にすると,ボールを使う子やさらに走る子,休憩する子などそれぞれに時間を使っていました。「別腹」とはよく言いますが,「別体力」もあるのだと感心しました。 火おこし体験 1年
科学クラブで取り組んだ火おこしを1年生でも体験してみました。といっても実際に火をおこすわけでなく,けむりを立たせました。それでも子どもたちは大興奮でした。
![]() ![]() ![]() 盛り沢山の一日でした。![]() ![]() ![]() 写真1:算数で図を使って問題を解く様子。 写真2:図工「もう一人の自分作り」 写真3:5年生が半日入学で1年生を案内する様子 3年生の誕生日パーティーをしました。![]() ![]() ![]() みんなで体育館で鬼ごっこやバドミントンをした後,ラーメンを食べました。 ラーメンは,3年生はもちろん,みんな大好きだったのであっという間に食べきれました。 マラソンのインタビューをしてくれました![]() 「大きくなったら京都マラソンに出てみたい。」と言ってくれた子もいました。来週はマラソン大会なので,子どもたちにも頑張ってほしいと思います。 算数 2年
大きい数の勉強です。2923個あるどんぐりを数えました。千のかたまり,百のかたまりを見つけ数えました。かたまりを見つけられる力を大切にしたいと思います。
![]() ![]() ![]() 作文 1年
スピーチ大会の原稿を書いています。初めてのスピーチ大会です。聞き手に伝わるように一生懸命書いています。
![]() ![]() ![]() 6年 給食週間![]() ![]() ![]() 学習したあと,給食の標語を考えました。6年生の代表として「給食は みんなとつながる 第一歩」という標語を選びました。 そして,今週は校長先生,教頭先生と一緒に給食を食べました。いつもとは違った雰囲気で楽しく食べられました。 六角形の作図!![]() 前の時間に分度器を使って五角形や六角形,八角形を作図しました。 この日はコンパスだけで六角形を作図する方法を考えました。 半径と六角形の1辺の長さが等しいことを生かして, コンパスでの作図に挑戦していました。 支部巡回展!![]() ![]() 図工の時間を使って、作品の鑑賞会に出かけました。 学年やテーマがそれぞれ違う中で, 子どもたちは自分のお気に入りの作品を見つけていました。 中には,知っている友だちの作品があったり, 自分たちも取り組んだテーマがあったりして,楽しく鑑賞しました。 |
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