もしもこんなメールがきたら・・・〜２月１９日

　５年生は，情報モラルについて学習しました。
　「もしもこんなメールがきたらあなたならどうしますか。」という課題をもって考えました。

面の形は・・・〜２月１９日

４年１組では，算数で直方体の面の形について学習していました。

ことわざをつくろう〜２月１９日

４年２組では，国語で「新しいことわざを作ろう」に取り組んでいました。
自分で作ったことわざを黒板に書いて発表もしていました。

やっと外で ３

長縄を楽しんでいる子ども達もいました。

やっと外で ２

遊具で楽しく遊んでいる子ども達がいました。

やっと外で〜２月１９日

　今日も朝から雨が降っていて外遊びができませんでした。
　中間休みにも，「先生外で遊んでいいですか。」と聞きに来る子どもがいました。「今は水たまりもあるから昼休みは遊べるかもしれないよ。」と話しました。
　昼休みはどうかなと心配していたのですが，外遊びができました。

じしゃく ２

　今日は，「磁石の極同士を近づけるとどうなるでしょうか」という課題をもって実験をしていました。

じしゃく〜２月１９日

３年２組では，磁石について学習しています。
今日も，課題をもって実験をしていました。

わたしのランドセル ２

今日のテーマは，「よいと思うこと」でした。
さて，子ども達はどんなことを考えたのでしょうか。

わたしのランドセル〜２月１９日

　２年２組では，道徳の時間に「わたしのランドセル」というお話を使ってみんなで考えました。