６年 フラッグフット

６年生も体育の学習でフラッグフットに入りました。京都大学の学生の方が教えてくださいます。３年生から始めているので、子どもたちも慣れています。ボールの投げ方や受け取り方を確認した後は，すぐに試合に入りました。試合をする前には作戦も立てました。

人権学習 １年

　崔先生の授業です。韓国・朝鮮の昔遊びであるチェギ（蹴鞠のようなもの）やこまを楽しみました。日本にもある遊びなので，より親しみを感じたようです。

ふくろちゃん２ ２年

　ふくろちゃんの作品です。

ふくろちゃん ２年

　図工科の学習です。家から持ってきたふくろに，新聞紙をつめ，かざりをつけました。かわいいふくちゃんがいっぱい出来ました。

休み時間 ２年

　中間休み，なわとびの練習をしている子がいました。出来るようになったよとうれしそうに話かけてくれました。がんばる２年生たちです。

６年生の誕生日会をしたよ。

今日は6年生の誕生日会を行いました。みんなで七輪をつかっておもちと焼きリンゴを作りました。その後はバスケやサッカー，歌と踊り等をして楽しみました。最後には6年生が12歳の目標を発表しました。
　明日からは3年生が冬山教室です。初めての宿泊学習で緊張もしていましたが頑張ってきてほしいと思います。

昔の道具を調べよう ３

様々な昔の物です。

昔の道具を調べよう ２

さまざまな道具がありました。

昔の道具を調べよう 1

養正サテライトに社会の学習で昔の道具を見学に行ってきました。今では生活する周りの物は安全で，便利でコンパクトになっています。
見学して，昔の物には様々な工夫を感じられるものがたくさんありました。気になった物が使われたいた年代を資料で調べてこれから年表を作っていきます。
それぞれが気になった物は違うので年表ができるのが楽しみです。

もののあたｔまり方 ２

今回は「水の温まり方」を調べる実験をしました。金属と同じように火に近いところから温度は上がっていくのか予想して授業を始めました。水を入れた試験官に「示温テープ」という温度が高くなると色が変わるテープを入れます。試験官の下から火をあてていくと上のほうからテープの色が変わり始め，金属とは違う温まり方をすることが分かりました。
また，なぜ上の方から温度が上がるのか，示温インクという温度が高くなると色が変わる液体を使って実験し，水は熱せられた部分が上方に移動して全体が温まるということを学習しました。