６年生 １年生と動物園

１年生と動物園に行ってきました。
１年生が国語科「知らせたいな，見せたいな」の学習で，動物を観察して気づいたことを文章にまとめられるように，６年生としてアドバイスしながら回りました。
動物園の行き帰りは，１年生が安全に歩けるように手をつないだり，声をかけたりする６年生。
常に道路の内側を１年生が歩けるように工夫する姿も見られました。
動物園の中では，１年生のペースに合わせて動物を見たり，国語の学習のお手伝いをしたりしました。
やさしく穏やかに１年生に語りかけ，リードする６年生はみんな輝いていました。
約３時間の間，自分のペースではなく１年生のペースに合わせて活動した６年生。
「ぼくが１年生の時も６年生はこんな気持ちだったのかな。」
６年生としての自分を振り返るよい機会になりました。

1年生 ６年生と動物園

国語科の学習の取材のため，動物園に行きました。
なんと，６年生のお兄さん・お姉さんもお手伝いに来てくれました。

たくさんの動物の中から，友達に知らせたい動物を選びます。
「色は何色かな。」
「大きさも書かないといけないよ。」
優しく教えてもらいながら，観察することができました。
お兄さん・お姉さん，ありがとう。

３年生 社会科見学その１

社会科見学として校区にある「メルシーマルギン」へ見学に行きました。
マルギンの方はお仕事中にも関わらず，皆さん親切に子どもたちの質問に答えてくださいました。子どもたちも自分たちの疑問が解決できて満足そうでした。

３年生 社会科見学その２

見学から帰ってきたら，すぐにわかったことやお店の方々の工夫について気づいたことをカードにまとめました。１０枚以上書く子どもたちもいて，しっかりと学習することができました。

３年生 全校一斉外掃除

全校一斉外掃除がありました。たてわりごとに校区の公園や校内を清掃しました。３年生として熱心に取り組むだけでなく，１・２年生を気遣っている子もいました。

たんぽぽ 動物園見学

　とてもいいお天気の中，１年生・６年生と一緒に京都市動物園へ見学に行きました。１年生の二人は６年生のお友達と手をつないでたくさんの動物を見ることができました。普段はなかなか見られないトラのお腹や，仲良くお昼寝をしているペンギンなど，６年生のお友達に「ほら，あれ見て！」といろんな動物がいることを知らせてもらい，とても楽しんで見学することができました。６年生は１年生のお友達に優しく話しかけるなど，１年生を気遣う姿も見られました。帰り道も動物園でたくさん歩いて少し疲れた様子でしたが，一緒に歩いている６年生に励まされ，学校まで頑張って歩くことができました。

６年生 新たなブーム

将棋が大ブームだった６年１組。
先週あたりから，「あやとり」がブームになっています。
一人で形をつくるあやとりや二人で交互に行うあやとりまで，いろいろなあやとりを楽しんでいます。
「面白そう」と思った人は，得意な人の様子を見てチャレンジします。
自然とあやとりの輪ができて，楽しそうです。
昔ながらのアナログな遊びを楽しんでいる様子を見ていると，なんだかほっこりします。

２年 かっこう，かっこう♪

　鍵盤ハーモニカで「かっこう」を演奏しました。演奏の前に，３拍子のリズムを手や膝を叩いて感じます。楽しいリズムを感じ取りながら演奏することができました。

２年 作戦を練って…

　２回目のリレー遊びの学習をしました。少しでもチームのみんなで速く走るためには，コーンのまわり方やバトンのわたし方を工夫する必要があります。でも頭では分かっているのですが，それがなかなか難しい！！一生懸命になるとせっかく考えた作戦も忘れてしまうチームもありました。結局，作戦をしっかり立てて，その通りに走っているチームが勝っていました。次はどのチームも作戦をしっかり練って勝負できるといいですね。

２年 全校一斉外清掃

　朝は日差しも弱く，肌寒い中の清掃活動でしたが，それぞれ担当の場所でしっかり掃除をしてきたようです。「６袋分も草を抜いたよ。」「落ち葉がいっぱいで大変だったよ。」と報告に来てくれました。地域や学校が，少しでもきれいになるといいですね。