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最新更新日:2024/08/26 |
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6年 国語 森へ
森の中の様子を、見えたもの、聞こえたもの、におい、などの表現から読み取っています。
![]() ![]() 6年 樹学習 いきいきタイムに向けて
今年のいきいきタイムは、劇・歌・ダンス・合奏と盛りだくさんですが、
子どもたちは自分たちで劇の表現を考えたり空き時間にダンスの練習をしたり、 本番に向けて頑張っています。 ![]() ![]() 6年 体育 サッカー
自分たちでどう動けばいいのかを考えて声をかけ合いながら学習を進めています。
![]() ![]() 5年生 うきうきパズル![]() ![]() ![]() 今日は初めての電動糸のこぎりを使いました。 初めは緊張していましたが,すぐに上手に使えるようになりました。 5年生 いきいきタイムの練習!![]() まだ台詞を覚えたり動きを確認したりしている所ですが, 本番には素敵な劇をお見せできるようにがんばります! ![]() 【ひまわり】巨匠展に向けて・・・![]() ![]() ひまわり学級のみんなは,自分のおべんとうの名前と,頑張ったところ,難しかったところを発表しました。 その後は,みんなで身体を動かす簡単なゲームをしてふれ合いました。 1年 人権タイム 朝鮮・韓国のことを知ろう![]() ![]() 教えていただきました。 同じ鳴き声でも、それぞれの国によって聞こえ方が違うことに驚いていました。 「犬の鳴き声は?」 「ワンワン!」 「韓国ではモンモンっていうんですよ!」 「ええーー!」 みんなで韓国語で歌も歌いました。 いろいろな文化を知ることは楽しいことですね。 6年 社会 私たちのくらしと日本国憲法![]() ![]() 6年 図工 写真立て![]() ![]() 2月の参観日では、完成した作品を展示する予定です。 2年生 モンゴルについて知ろう
国語の学習で,モンゴルについて学習しました。
日本で使っていないものがあったり,同じものでも国によって違ったりするということなどを知りました。 子どもたちは楽しそうに,モンゴルで着ている服を着たり,帽子をかぶったり,絵本やゲームなどを見たりして,実際に体験しました。 「知らなかったことがたくさんあった。」「もっとモンゴルについて知りたい。」などの感想もありました。また,ほかの日本以外の国にも関心を持ってほしいと思います。 ![]() ![]() |
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