かくれた数はいくつ〜２月２５日

　３年２組では，算数でかくれた数はいくつについて学習中です。
　今日は，まず「文章問題を解くときに気をつけること」についてみんなで確かめた後，問題に取り組みました。

倉庫の裏には…〜２月２５日

３年２組では，遊んではいけない場所について，みんなで確かめあっていました。

テスト中 ２

お話を聞く時間が終わり，聞いたことをもとに問題を解いていきます。
さて，しっかりとメモを取りながらお話が聞けていたのでしょうか。

テスト中 〜２月２５日

５年２組では，子ども達がテレビから聞こえる声に耳を澄ませていました。
聞いているだけかと思うと，聞いたことをメモしていました。

聞く・話すのテスト中でした。

じゅんびのじかんに・・・〜２月２５日

　３年１組の準備の時間を見ていると，まずは次の時間の準備，続いてうがい・手洗い，最後はトイレと過ごし方が黒板に掲示されていました。
　この時期，しっかりとした手洗い・うがいでかぜをひかないようにしてくれればと思います。

復 習 中 ２

　「１０のかたまりが３つと１が７つでいくつ」や「今何時」という問題に取り組んでいました。

復 習 中〜２月２５日

１年１組では，算数の時間にこれまでに学習したことの復習をしていました。

ただ今 計算中 ２

取り組んでいる１００マス計算は，もちろんかけ算です。
計算している様子を見ると，横に計算していく子と縦に計算していく子とがいました。
あなたはどちら派ですか？

ただ今 計算中〜２月２５日

２年１組では，１００マス計算に取り組んでいました。

じしゃく ２

　鉄くぎを磁石にくっつけておいて，鉄くぎが磁石になるのかどうかを確かめました。
　鉄くぎを近づけると，方位磁針の針が魔法にかかったかのように右へ左へと動かされていました。