すがたをかえる水（4年）

　先ほどの続きで，水を温めてその様子を観察しました。

すがたをかえる水（4年理科）

　生活の中で，水を熱したり冷やしたりした時の様子を話し合いました。そのあと，水を温めてその様子を観察しました。

おみせやさんごっこをしよう （1年 国語）

　国語の「おみせやさんごっこをしよう」の学習をしました。何のお店を開くかグループで考え、売る品物の名前を考えました。売るものが決まったら、名前を一つずつカードに書きました。看板やちらしを作り、お店の人やお客さんが話す言葉も考え、本番の「おみせやさんごっこ」を迎えました。自由参観期間だったので、保護者の方もお客さんとして、お買い物をしてくださいました。

本物の味を味わいました

プロの料理人をお招きしてだしをとる学習をしました。
こんぶでだしをとったもの、そこにかつおを追加してだしをとったもの、更に調味料を入れたものを順に試飲し，色・香り・味を確かめました。
さらに自分たちでだしをとり水菜とゆばの椀物を作りました。
子どものうちから本物の味に触れることは大切なことですね。

マットあそび（2年体育）

　マットに背中やおなかなどをつけて，いろいろな方向へ転がって遊んだり，手や背中で支持しての逆立ちなどに挑戦します。

中間休み

　今日は冷え込みが強く，吹雪の中ですが，元気に遊ぶ子供たちの様子を紹介します。

かたかなのかたち（1年国語）

　形の似ている片仮名と平仮名や，形の似ている片仮名を区別して書く練習をしました。

おにごっこ（2年国語）

　自分のしているあそびとくらべながら読み，考えたことを発表します。今日は，音読を中心に進めました。

3年 総合的な学習

総合的な学習で，わきの山の掃除をしたり，かまどでご飯を炊いて食べました。
掃除では，友だちと協力しながら大きな木を一生懸命運んでいました。
ご飯炊きでは，保護者の方の協力もあり，おいしいご飯を食べることができました。
おかわりもたくさんしていました。

かるた作り（3年国語）

　国語の学習でかるた作りをしました。「郷土かるた」にしたところ，「おみこしを　男が持ち上げ　声あげる」（石座神社）や，「じっそういん　秋には有名　ゆかもみじ」（実相院）など，地域の特徴を折り込んだかるたができて，楽しくかるた遊びをしています。