給食集会 その１

食べることを今一度ふり返ったり，
学校給食の意義や意味の理解を深めるために
給食集会が行われました。

栄健委員会が中心となり，
食べることや給食に関係する〇×クイズがありました。

全校で行ったクイズ大会は大盛り上がり！
委員会の企画は大成功でした！

鶏肉と野菜の煮つけ

今日の給食は，
　◆麦ごはん
　◆牛乳
　◆鶏肉と野菜の煮つけ
　◆ひじき豆
でした。

「鶏肉と野菜の煮つけ」は，
素朴だけど子どもたちにひっそりと人気があります。

「今日のおかずはごはんに合うから好き。」
と低学年から高学年までごはんとともに完食してくれていました。

プルコギ

今日の給食は，
　◆ごはん
　◆牛乳
　◆プルコギ
　◆中華コーンスープ
でした。

「プルコギ」ってどういう意味かな〜とみんなで
考えながら食べました。
甘辛い味がごはんとの相性抜群で
いつもはごはんを減らす子もおかわりをしてくれていました。

「中華コーンスープ」は，
中華のスープの中で一番人気があるようで，
「もっと出して欲しい…」という感想がたくさんありました。

高野どうふ，金時豆

今日の給食は，
　◆麦ごはん
　◆牛乳
　◆高野どうふと野菜のたき合わせ
　◆ほうれん草のおかか煮
　◆金時豆の甘煮
でした。

高野どうふも金時豆も乾燥したものを使っています。

みんなが食べる当日の朝に柔らかくなるまで
もどしているということに驚きの声も。

どちらも味が中までしみこみおいしかったようです。

れんこんのソテー

今日は，パン献立の給食で，
　◆黒糖コッペパン
　◆牛乳
　◆変わりいり卵
　◆れんこんのソテー
でした。

「れんこんのソテー」は，
「歯応えがあっておいしい！」
「シャキシャキしているところが好き。」
味だけではなく歯応えもおいしかったようです。

『いずれも力作ぞろいです…！』〜part７〜

　　　　　６年生の子どもたちの作品です。

『いずれも力作ぞろいです…！』〜part６〜

　　　　　５年生の子どもたちの作品です。

『いずれも力作ぞろいです…！』〜part５〜

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