総合発表２

かみしばいなどで発表するグループもあり，楽しみながら学んできた事を発表していました。

総合発表

校外学習で学んできた事を，パワーポイントや新聞にしてまとめ，発表をしました。グループごとに工夫をして発表をしました。

理科

もののとけ方の学習でみょうばんの結晶をつくりました。みょうばんを溶かし何日か理科室に置いていると…大きな結晶ができていました。みんなびっくりしていました。

参観・懇談（高学年）その２

　６年生は，一人ひとりが，６年間の感謝の気持ちや将来の自分について発表しました。

　教室の掲示板には，一人ずつ書いた卒業までのカウントダウンのカードが飾られています。６年生が登校してくる日数は，今日を入れて残り１６日です！　

参観・懇談（高学年）その１

今日は，４年生から６年生までの参観と懇談会がありました。
さすがは高学年の子どもたちです。どのクラスも落ち着いて学習に取り組んでいました。

理科 電気の性質とはたらき

　こちらは風力発電です。送風機で風車に風を当て，電力を発電させました。

理科 電気の性質とはたらき

　単元のまとめで，電気自動車と風力発電を実験しました。風力が電気となり，電子オルゴールを鳴らしていました。電気自動車は，手回し充電器でコンデンサーに電気を蓄電し，自動車を走らせました。

作品展の鑑賞

今日から体育館で作品展が始まりました。
いろんな学年の，いろんな作品をたくさん見ていると「あ，これ作りたい」や「こんな絵が描けるように頑張ろう！」などの声がたくさん聞けました。
作品展を刺激にして，自分のイメージをもっともっと広げていってほしいなと思います。

しりょうから分かったことを発表しよう

学校では，グラフや写真，絵などの資料から，どんなことが分かるか発表する機会がたくさんあります。どうしたら，聞いている人に分かりやすい発表になるかを考えながら発表をしてみました。
今回は２枚の絵を見比べて分かったことを発表しました。
指示棒も使い，プレゼンテーションみたいな発表になるよう頑張りました。

4年生 『作品展』鑑賞

「ひょうたん」，すてきにしあがりました。絵の具で塗った後，地域の井上さんにお世話になり，ニスを塗っていただきました。
ぐーんと立派になり，かっこよくしあがりました。