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最新更新日:2024/06/27 |
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6年生 1年生と動物園
1年生と動物園に行ってきました。
1年生が国語科「知らせたいな,見せたいな」の学習で,動物を観察して気づいたことを文章にまとめられるように,6年生としてアドバイスしながら回りました。 動物園の行き帰りは,1年生が安全に歩けるように手をつないだり,声をかけたりする6年生。 常に道路の内側を1年生が歩けるように工夫する姿も見られました。 動物園の中では,1年生のペースに合わせて動物を見たり,国語の学習のお手伝いをしたりしました。 やさしく穏やかに1年生に語りかけ,リードする6年生はみんな輝いていました。 約3時間の間,自分のペースではなく1年生のペースに合わせて活動した6年生。 「ぼくが1年生の時も6年生はこんな気持ちだったのかな。」 6年生としての自分を振り返るよい機会になりました。 ![]() ![]() 1年生 6年生と動物園![]() ![]() ![]() なんと,6年生のお兄さん・お姉さんもお手伝いに来てくれました。 たくさんの動物の中から,友達に知らせたい動物を選びます。 「色は何色かな。」 「大きさも書かないといけないよ。」 優しく教えてもらいながら,観察することができました。 お兄さん・お姉さん,ありがとう。 3年生 社会科見学その1![]() ![]() ![]() マルギンの方はお仕事中にも関わらず,皆さん親切に子どもたちの質問に答えてくださいました。子どもたちも自分たちの疑問が解決できて満足そうでした。 3年生 社会科見学その2![]() ![]() ![]() 3年生 全校一斉外掃除![]() ![]() ![]() たんぽぽ 動物園見学![]() ![]() 6年生 新たなブーム![]() 先週あたりから,「あやとり」がブームになっています。 一人で形をつくるあやとりや二人で交互に行うあやとりまで,いろいろなあやとりを楽しんでいます。 「面白そう」と思った人は,得意な人の様子を見てチャレンジします。 自然とあやとりの輪ができて,楽しそうです。 昔ながらのアナログな遊びを楽しんでいる様子を見ていると,なんだかほっこりします。 2年 かっこう,かっこう♪![]() ![]() 2年 作戦を練って…![]() ![]() 2年 全校一斉外清掃![]() ![]() |
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