４年 国語♪「ことわざブックを作ろう」 2015/2/24

国語科の勉強で今，ことわざブックを作っています。
班ごとに分かれてテーマを決め，ことわざを探し辞書などを使って意味を調べて行っています。そうして調べたことわざは意味や使い方も合わせて記録していきことわざブックを完成させます。今日は早く調べ終わった班から表紙づくりを行いました。

つばさ「道徳・ごめんねを言うとき」2015/2/25

　道徳の学習で，「ごめんね」をどのようなときに言えばよいか考えました。
　「後ろに下がって後ろの人の足をふんでしまったとき」
　「ろうかでぶつかったとき」
　など，自分が謝るかどうか考えました。
　そして，実際にぶつかった時に「ごめんね」というロールプレイングをしました。
　学習の最後には，みんな，「こんなにごめんねっていう場面があるとわかりました。」「ごめんねを言うときがわかりました。」と学習を振り返っていました。

給食室からこんにちは

2月25日の献立は，「ごはん・牛乳・ちらしずし（具）・ツナそぼろ・すまし汁・三色ゼリー」でした。
“ちらしずし”は丹後地方の郷土料理の「ばらずし」を参考にしています。丹後地方では鯖そぼろをちらしずしの上に散らしますが，給食では，ツナを甘辛く，しっとりした感じに炒りつけたものを作り，ちらしずしの上にのせて食べても楽しめるようにしました。

つばさ「社会見学・京都水族館２」2015/2/24

　お弁当を食べた後は，水族館グループと公園グループに分かれて，自分たちで活動を楽しみました。
　公園グループは，遊具でみんなで仲良く遊ぶことができました。
　水族館グループは，午前中よりもさらに詳しく生き物を観察していました。
　友だちと楽しく過ごすことができ，マナーもしっかりと守れて，みんな大満足の社会見学でした。

つばさ「社会見学・京都水族館1」2015/2/24

　今日は，今年度最後の社会見学で，京都水族館へ行きました。
　京阪電車，JR，市バスと，様々な交通機関を利用する中で，乗り物や駅のマナーを学びました。
　京都水族館では，自分の好きな生き物をじっくりと観察することができました。
　イルカショーでは，イルカの個体によって鳴き声が違うことなど，イルカの生態について具体的に学ぶことができました。（つづく）

5年 ノート検定 2015/2/2４（水）

24日に5年生のノート検定がありました。5年生の子どもたちは，ノート検定を受ける前は，『大丈夫かな？』『このページを見てもらおう』と様々なことを口にしていました。ノート検定が始まると，校長先生や教頭先生からたくさん褒めてもらったり，励ましの言葉をもらったりして子どもたちはとても喜んでいました。そして，また今日から「頑張ろう」という気持ちになっていました。

◆１年生 なんの野菜？◆2015/2/24

栄養職員阿野先生による「食の学習」がありました。
今回は，野菜に興味を持つことがめあてです。

野菜の断面のシルエットをご覧ください。
何の野菜かわかりますか？子どもたちはすぐに当てていました。
味にクセのあるピーマンやニンジンが苦手な人が多かったです。

栄養満点の野菜を好き嫌いなく食べてほしいものです。

給食室からこんにちは

2月24日の献立は，「黒糖コッペパン・牛乳・きのこのクリームシチュー・ほうれん草のソテー」でした。
“きのこのクリームシチュー”には，しめじとエリンギを使用しました。子どもたちは，きのこの独特の風味と食感を楽しんで食べていました。

◆１年生 送る会にむけて◆2015/2/23

３月４日に，６年生を送る会があります。
１年生は，言葉と歌「誕生日」のプレゼントをします。
学年合同練習も始まりました。心をこめて卒業をお祝いできるよう練習あるのみです！

つばさ「ノート検定」2015/2/23

　美豆小学校では，ノート検定を行っています。
　校長先生と教頭先生に，これまで頑張ってきた成果を見てもらいます。
　つばさ学級は，今回はこれまでに書きためてきた「思い出のアルバム」のページを見てもらいました。
　思い出のアルバムとは，１ページに１つ，行事や活動の思い出の写真を貼って，感想を書いたもので，年度末に本にする予定です。
　校長先生・教頭先生と一緒に４月からの行事や活動を振り返り，あたたかい言葉をかけていただきました。
　そして，思い出のアルバムが完成した時に，一番最後のページに貼るように，メッセージを書いてもらいました。
　たくさん褒めてもらって，喜んでいたつばさ学級の子ども達でした。