朱雀中のＶＧＣ その４

　毎日，多くの部活動の部員が皆さんを見守っています。遅刻が少し減っているように思います。
　ペクール君も毎日おなかいっぱいのようです！来週もおなかいっぱいにさせましょう。

朱雀中ＶＧＣ その３

　エコキャップ回収も昨日は３００個を超えました。ありがとうございます！１週間でどれほど集まるのか大変楽しみです。
　昨日から，服装チェックも始まりました。ルールを守って標準服を着こなしてください。今日も生徒会中央委員と部活動員，そして先生たちで登校生をも見守ります。

朱雀中ＶＧＣ その２

　ＶＧＣの期間中に環境委員会がエコキャップの回収に取り組み，ペクール君が「もっとキャップを食べたい！」とがんばっています。
　昨日は，これまでためておいてくれたキャップがたくさん集まりました。ありがとうございました。さて，本日はどうでしょうか？
　今日は西門での活躍を見に行きました。大勢で登校生に声をかけています。

年度末のＶＧＣが始まりました！

　少し前から生徒会が，年度末のＶＧＣの予告を皆さんにしていましたが，今日から本番です。正門前には２年生，西門には１年生が立ち，登校生を見守っています。
　今回のＶＧＣでは，服装チェックもあります。標準服を正しく着こなすために，みんなで注意喚起していきましょう！
　生徒会の中央委員だけで行うのではなく，みんなでやっていきましょう！

小中交流会 〜朱雀中を知ろう〜

　今日はとても寒い日となりました。午後になっても気温が上がらず，雪もちらほらしていました。
　午後からは，校区の小学校の６年生を招いて，中学校を知ってもらうという行事が行われました。主宰は生徒会のメンバーです。外はとても寒いですが，体育館の中は生徒会の熱気があふれていました。小学校との違いをビデオにまとめたり，部活動のアピールがあったりと情報が満載です。皆さんよく協力して，ビデオを作成してくれました。６年生の皆さんは，６限の前半に中学校の教科学習を体験し，そして後半は部活動の見学をしました。もりだくさんな２時間でしたね。

簡単クッキング教室

　５つの調理台で，６名ずつで協力し合い調理開始です。
　さて，お味のほうはどうだったでしょうか？
　１時間程度の簡単クッキングで，後半の１時間は楽しくおしゃべりして美味しい料理とパンをいただきました。

第３回家庭地域教育学級 〜簡単クッキング教室〜

　５日の午後７時から恒例の「簡単クッキング教室」が行われました。朱雀中の保護者の方，中京支部の中学校ＰＴＡの方，朱五女性会の方々，そして朱雀中の教員数名参加しました。
　手作りパンと冬のあったかメニューとして，
　　１．なすとトマトのミートグラタン
　　２．コンソメぺイザンヌ
　　３．小さな手作りパン　　　　　です。
　

２月のイングリッシュコーナー

　ウォーカー先生が，２月の掲示を作ってくれました。世界の愛の神々です。

　世界は広いです。いろいろな姿の神様がいます。

イングリッシュ シャワー

　今週のイングリッシュシャワーです。
　ニュースが流れます。しっかり「聞こう」として聞いてください。

　ニュースは日光猿軍団の話です。日光猿軍団は日本の主要な観光地の1つ、日光国立公園（栃木県）の近くにあるテーマパークでした。しかし、2011年の福島の原発事故の影響で客が減少したために昨年末に閉園になりました。しかし・・・・

A popular monkey show will entertain Chinese people next spring, it was announced on Saturday. The head of the Nikko Monkey Corps signed a contract in June with the owner of a new theater in China. The theater will open next May. The Nikko Monkey Corps was a theme park near Nikko National Park. Its major attraction was a show performed by a group of monkeys. Their performances in a school setting were very humorous and acrobatic. So many people visited this park.

第17回 理科チャレンジスクール

　１月３１日（土）午前，朱４小との連携事業である「理科チャレンジスクール」が開催されました。朱４小学校の３年生以上の希望者と朱雀中の代表生徒，そして洛陽工業高校のハイパーステージの皆さんが，自分たちが調べたり，研究したことをポスター等を使って発表する場です。
　小学６年生の代表の人たちはしっかり発表をしていました。また，小学生の皆さんは聞くだけでなく，積極的に質問もしていて感心しました。その次に，中学校の代表として中西良夫君と洛陽工業高校の皆さんが，自分たちの研究したことを発表してくれました。さすが，中学生！・高校生！と思う発表で，小学生の皆さんのめざす目標になったと思います。
　中西君の発表のもっともよかった点は，「研究の流れ」を作って研究をすすめているところでした。これは，中学生にも見本となるものでした。この「研究の流れ」と好奇心があれば，様々なことが研究できると感じました。まさに，自然研究は「ロマン」です。